儿童教育与发展学院为北京社会管理职业学院所属二级学院，下设“学前教育”“早期教育”“家政服务与管理(婴幼儿照护)”三个专业，在校生600余名。儿童教育与发展学院始终从社会发展实际需要出发，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研合作发展道路”的职业教育定位，体现“以职业能力培养为基础、以综合素质培养为核心”的人才培养理念，并以“职业岗位明确，层次定位准确，培养模式先进，专业特色鲜明，人才质量优良”为指导思想。经过多年的建设和发展，基本建成了特色鲜明的产学结合的理论教学体系、实践教学体系和素质培养体系，以学前教育专业为核心，聚焦0-6岁儿童健康发展，支持并服务与家庭教育的“儿童教育发展专业群”。

儿童教育与发展学院不仅着力培养学生服务普通儿童发展的专业技能，还注重提升学生在残障等特殊需要儿童服务、保护方面的知识、理念和能力，在课程体系中加入了融合教育课程模块，促进了融合教育在学龄前儿童教育服务领域落地生根，提高了学生维护残疾儿童参与社会生活的权利，推动残疾儿童获得正常化的发展环境的职业意识和专业能力，形成了特色鲜明的专业人才培养体系。

儿童教育与发展学院拥有一支理论水平高，实践经验丰富，能力强、师德高，年龄、学科和学源结构合理的双师型专任教师团队，团 队成员27人，其中北京市教学优秀教师1人，北京市普通高校骨干教师2人;高级职称的教师8人;教师均具有硕士及以上学历(学位)，其中博士3人;国家级裁判员1人，国家级考评员2人。此外，本学院还拥有一支有22名来自行业、企业一线，学有所长、经验丰富，具有相当专业和行业影响力，专业技术能力深厚的，稳定的兼职教师队伍。近年来，团队成员在理论研究、实践教学、课程建设等方面取得了突出的成绩，团队获得北京市教学成果奖二等奖。在理论研究方面，团队成员获得民政部民政理论政策研究一等奖1项、二等奖5项、三等奖3项;主持并完成省部级课题7项，参与完成省部级课题10余项。在教育教学大赛方面，团队成员获得全国信息化教学大赛二等奖2项，北京市教学能力大赛一等奖3项，北京市信息化教学设计比赛与北京市教学能力比赛一等奖4项、二等奖3项，获得北京市高职院校教学诊断优秀课例奖1项。

儿童教育与发展学院实训中心创建于2020年8月，建筑面积约1800平方米，主要服务学前教育、早期教育、婴幼儿发展与健康管理、残疾儿童教育康复、婴幼儿照护等领域专业人才的培养，同时兼负科学研究、社会服务等功能。本实训中心下设五个功能区，共15个实训(实验)室，包括艺术实训功能区、仿真模拟实训功能区、母婴照护实训功能区、校企合作双创实训功能区及远程交互功能区，实训工位数共计728个，实训设备及软件等共计715个，其中大型设备42个，设备总值高达800余万元。

儿童教育与发展学院立足于北京，以京津冀一体化协同发展区为重点，面向全国，不断深化校企合作，与北京大学医学部附属幼儿园、中国石油天然气集团公司机关服务中心幼儿园、北京京师德培教育科技有限公司、北京现代艺术幼儿园北京市朝阳区朝花幼儿园、北京烁辉教育集团、北京市儿童福利院、北京市通州区儿童福利院、北京睿智全纳康复中心、北京市昌平区昌雨春童康复中心、北京星星雨教育研究所等具有一定行业影响力、综合实力强的学前教育、早期教育、特殊教育机构建立了深度校企合作关系，通过实行“双导师制”实现“工学同行”的人才培养模式。

儿童教育与发展学院充分立足岗位实际，以工学结合为切入点，以培养学生的职业素养和职业能力为目标，基于专业人才培养标准、职业能力标准，学前教育技能大赛、早期教育专业保教大赛、儿童康复全国职业技能大赛等要求，幼师资格证、婴幼儿照护1+X中级证书、孤残儿童护理员中级证书考核标准，深入分析职业资格标准和职业岗位的任职要求，构建起“岗课赛证” 融通的立体化课程体系，以培养学生能创新、会转化、精应用的高素质技能型专业人才。