802 2021-12-09 14:34
目录 | 一、专业群是什么? | 二、专业群有哪些特征? |
三、专业群的分类 |
随着高职教育“双高计划”的启动,专业群建设在高职教育高质量发展中也会发挥越来越大的作用。目前,我国高职专业群建设取得了明显进展。对于高三同学和家长来说,在填报志愿搜集资料时,经常会看到“专业群”,许多人还没有弄明白究竟什么是专业群?专业群都有哪些特征?下面就跟着考哪儿小编一起来看看吧!
专业群,就是指由一个或多个办学实力强、就业率高的重点建设专业作为核心专业,若干个工程对象相同、技术领域相近或专业学科基础相近的相关专业组成的一个集合。
专业群内的专业往往是围绕某一行业设置形成的一类专业。各个专业具有相同的工程对象和相近的技术领域。那么反映在教学上就是各专业可以在一个体系中完成实训任务,在实验实训设施、设备上也必然有大量的设备是共用的,有相当一部分实验实训项目是共同的,这对高职学校实训基地建设有着重要的意义。
专业群内的专业是学校在长期办学过程中,依托某一学科基础较强的专业逐步发展形成的一类专业,各专业具有相同的学科基础。所以必然有相同的专业理论基础课程,那么相应地,师资队伍必然有很大一部分是共同的,必然形成师资队伍专业团队,形成某类专业建设的良好的师资队伍环境。
分设19个大类,下设78个二级类,共532种专业。
我国2004年公布的高职专业目录的分类就是坚持“以职业岗位群或行业为主,兼顾学科分类的原则”进行划分的。专业大类中的二级类专业体系可称为专业群。但高职院校专业群如何规划和建设是由学院的行业背景、地方经济社会发展程度、学院自身的办学条件和专业发展过程确定的,各院校专业群内的专业数量和分布并不与专业目录中的专业划分一一对应。
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