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来源:学院官网 作者:云南考哪儿 时间:2022-04-13 浏览量:144
目录 | 《职业技能测试》考试大纲 | 《文化素质》考试大纲 |
考试之前一般都会发布考试的一个大纲,考试大纲的作用是是指明高考范围、简要指出考试的知识点,可以根据考试大纲看出考试侧重于哪方面的知识点。那么有报考德宏职业学院2022年单招的考生可以看下大纲的具体内容。
(报考药学、医学影像技术、医学检验技术、老年保健与管理的三校生适用)
德宏职业学院2022年医药卫生类单独招生考试职业技能测试考试大纲,适用的考生范围是:符合云南省普通高等学校统一招生考试报名资格的、报考单独招生考试的三校生,报考我校药学、医学影像技术、医学检验技术、老年保健与管理四个专业的考生,侧重考察学生应具备的与专业相关的基本素养、职业发展潜质和医药卫生相关实践能力,侧重考察考生道德修养及健康的心理素质、具备正确的职业认知和价值取向,具有行业工作岗位适应意识和学习能力以及与社会所需的基本科学素养和人文素养,发掘学生在专业技术领域的发展潜质。
一、考试方式
本职业技能测试旨在考查学生综合素质和对医药卫生相关专业知识的认知,采用机测方式进行。试卷由机测题库中随机抽取,重在检测考生思想道德素养、专业素养和基本素质等方面。
二、适用招生专业
药学、医学影像技术、医学检验技术、老年保健与管理。
三、考试内容
本测试内容参照中等职业学校相关专业教学科目和教学大纲,具体包括:
【人际沟通与交流】
1、测试要求
本书根据人际沟通交流活动的基本过程和规律,系统介绍人际沟通交流的基本原理、目标、原则、形式,语言沟通、非语言沟通、克服沟通障碍的基本方法与技巧等。
2、测试范围
(1)沟通的特点、原则、形式及基本内容;
(2)语言与非语言沟通;
(3)人际沟通的基本原则与技巧;
(4)良好人际关系的建立;
(5)人际交往礼仪;
【正常人体结构】
1、测试要求
本科目作为专业综合理论课中的重要组成部分,要求考生对正常人体结构有基本的掌握,具备认识人体结构各部分的基本知识和专业技能。
2、测试范围
(1)人体的组成(细胞、器官等);
(2)消化系统的组成(消化腺、消化道器官等);
(3)循环系统的组成及基本情况(血液循环、血型等);
(4)呼吸系统的基本组成及功能(鼻咽喉等);
(5)运动系统的基本组成及功能(骨骼连接等)。
【专业适应能力】
1、测试要求
本科目作为专业综合理论课中的重要组成部分,要求考生对医药卫生相关专业具有基本的认知,对今后从事专业的职业道德、职业价值观等具有一定了解。
2、测试范围
(1)专业认知:考查考生对所选专业的产业政策和发展现状与前景的了解情况;
(2)专业匹配:考查考生的职业价值观,职业道德、个人特质与专业匹配度,职业能力倾向和基本职业技能等。
四、试题类型
包括单项选择题和判断题。其中,判断题所占比例不高于总分的20%。
五、试卷结构及分值
第一部分:单项选择题,该部分共有四十题,每题4分,共计160分。
第二部分:判断题,该部分共有二十题,每题2分,共40分。
六、机测评卷
采用考试系统自动评分的形式,即由机测系统随机组卷,考生必须携带身份证和准考证等有效证件参加考试,考生完成答题后提交保存,机测系统自动评卷并生成考生考试成绩。
(报考建设工程管理专业的三校生适用)
德宏职业学院2022年建设工程管理专业单独考试招生大纲,适用考生范围是:通过2022年高考报名及资格审核的报考单独考试招生的三校生毕业生。职业能力重点考核考生最基本的技能基础、职业倾向、职业规划等内容,主要采用机试(网络考试)的方式进行。
一、基本要求
参照《云南省2022年高职院校单独考试招生办法》,结合本校专业要求,编制本专业考试大纲。考核内容为职业倾向、基础专业知识及适应性测试。
二、测试形式、题型及时间
(一)测试形式:机试(网络考试)
(二)测试分值:满分200分
(三)考试题型:选择题、判断题
三、测试内容
建设工程管理专业培养具备管理学、经济学和土木工学技术的人才。专业适应性测试包括沟通技能、职业倾向、职业兴趣、职业基础能力、管理能力等。
具体考试内容:
(1)对工程建设和本专业的理解程度;(职业倾向)
(2)对工程建设领域的关注程度和专业认可程度;(职业兴趣)
(3)对基本任务的理解、实施。(职业能力)
(4)专业适应性考查(技术)
1)土木材料基础知识
2)工程制图与识图基础知识
3)土木工程概论知识
四、题难易程度分布
较易试题:约占总分值的60%,分值约占120分;
中等试题:约占总分值的30%,分值约占60分;
较难试题:约占总分值的10%,分值约占20分;
五、参考书目
《建筑材料》,主编王春阳,高等教育出版社。
《建筑制图与识图》,主编张喆、武可娟,北京邮电大学出版社。
《土木工程概论》,主编易成、沈世钊,中国建筑工业出版社。
(报考电子商务、旅游管理、烹饪工艺与营养专业的三校生适用)
德宏职业学院2022年服务类单独招生考试职业技能测试考试大纲,适用的考生范围是:符合云南省普通高等学校统一招生考试报名资格的、报考单独招生考试的三校生,报考我校电子商务、旅游管理、烹饪工艺与营养三个专业的考生,测试主要考查考生应具备的专业基础知识及基本素养、职业倾向、职业发展潜质、职业技术素养,采用机考(网络考试)的方式进行。
一、考试内容
本测试主要内容以中等职业院校服务类专业所开设专业课程教材内容制定,结合中职的学习要求、教育实际以及服务类基础知识及相关专业技能水平,考试形式及其内容如下:
二、考试方式和分值
1.考试方式:机考(网络考试)
2.试卷总分:200分
三、考试题型
包括单选题和判断题二种题型。
四、考试内容
具体考试内容:
(1)服务类通识性知识及对专业的理解程度;(职业倾向)(10%)
(2)专业适应性考查(技术)(90%)
(电子商务(30%)、旅游管理(30%)、烹饪工艺与营养(30%))
五、考试参考资料
1、全国导游资格考试统编教材专家编写组《全国导游基础知识》(第四版)中国旅游出版社
2、贺湘辉,刘香玉《电子商务基础》(第二版)中国人民大学出版社
3、陈光新《烹饪概论(第三版)》高等教育出版社
(报考汽车制造与试验技术、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术的三校生适用)
德宏职业学院2022年汽车类专业单独考试招生大纲,适用考生范围是:通过2022年高考报名及资格审核的报考单独考试招生的,并报考我校汽车制造与试验技术、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术三个专业的考生。职业技能考核考生对汽车相关的基础知识。
一、基本要求
参照《云南省2022年高职院校单独考试招生办法》和《德宏职业学院2022年单独招生考试大纲》结合汽车类专业要求,编制本考试大纲。考核内容为汽车机械基础、汽车认识与文化、汽车电工与电子技术三个方面的知识内容。
二、考试形式
1.考试方式:机考(网络考试)
2.满分:200分(单科成绩)
三、考试题型及分值占比
包括单选题和判断题二种题型。
四、试题难易程度占比
1.简单难度:60%
2.中等难度:30%
3.较难难度:10%
五、考试参考资料
1、何兴刚-《汽车机械基础》北京工业出版社
2、钱强-《汽车认识与使用》清华大学出版社
3、张军-《汽车电工与电子技术》高等教育出版社
(报考供用电技术、电气自动化技术、计算机应用技术、计算机网络技术专业的三校生适用)
德宏职业学院2022年电子信息类单独招生考试职业技能测试考试大纲,适用的考生范围是:符合云南省普通高等学校统一招生考试报名资格的、报考单独招生考试的三校生,报考我校供用电技术、电气自动化技术、计算机应用技术、计算机网络技术四个专业的考生,测试主要考查考生应具备的专业基础知识及基本素养、职业倾向、职业发展潜质、职业技术素养,采用机考(网络考试)的方式进行。
一、考试内容
本测试主要内容以中等职业要求、教育实际以及电路基础及计算机应用水平,考试形式及其内容如下:
二、考试方式和分值
1.考试方式:机考(网络考试)
3.试卷总分:200分
三、考试题型
包括单选题和判断题二种题型。
四、考试内容
具体考试内容:
(1)对电子信息类专业的理解程度;(职业倾向)
(2)专业适应性考查(技术)
1)电学、电路基础知识
2)计算机基础知识
(全部三校生适用)
一、考试内容
(一)语文基础知识的要求
1.语音(掌握声母、韵母、声调及拼写规则,能给常用汉字注音);
2.文字(掌握常用的汉字,了解同音字、多音多义字);
3.词汇(掌握同义词、反义词及词语的感情色彩,能辨析近义词、同义词,了解反义词、掌握常用的成语);
4.语法(了解基本的语法知识,能辨析简单的语法错误);
5.修辞(掌握比喻、比拟、夸张、借代、排比、对偶、双关、反语、设问和反问等修辞方式);
6.能正确使用标点符号;
7.了解与考试大纲要求的篇目有关的文学常识。
(二)阅读要求
1.现代文
(1)正确理解文中重要词语的含义及其在文章中的作用;
(2)能理解文中重要的句子;
(3)能筛选并提取文中的信息;
(4)能区别一般的文章体裁和文学作品的分类,正确分析文章结构,把握文章思路;
(5)能根据不同文体的特点,归纳内容要点,概括中心思想;
(6)能比较准确地分析整编文章在写作方法和语言运用方面的特点;
(7)能结合具体作品的写作背景,分析评价一篇文章或文学作品的思想内容和作者的观点态度,具备一定的文学鉴赏能力。
2.文言文
(1)了解古今词义的差别;
(2)掌握常见的文言实词;
(3)了解常见的文言虚词的一般用法;
(4)了解常见的文言句式,特别注意与现代汉语不同的句式;
(5)能阅读和翻译浅易的文言文。
二、考试形式及试卷结构
(一)答卷方式
闭卷,笔试(机考)。满分为50分。
(二)试卷内容、占分比例
1.语文基础知识:30分
2.阅读理解:20分
(三)题型
1.选择题
2.判断题
说明:考试大纲包括九章数学考试内容,考试内容的要求分为“了解”、“理解”、“掌握”、“掌握且熟练运用”四个层次。
第一章基础知识
一、数与式
(一)有理数
1.理解有理数的概念和性质,掌握数轴、相反数和绝对值的概念,会进行有关计算,能比较有理数的大小。
2.掌握有理数的运算法则和运算律,能熟练地进行有理数的四则运算及其混合运算。
(二)代数式
1.理解代数式、有理式、整式、分式、单项式、多项式的概念,了解它们之间的区别与联系,会把简单的数量关系列成代数式。
2.掌握合并同类项的方法和去括号、添括号的法则,能熟练地运用这些公式和法则进行计算。
3.掌握幂的运算性质及整式乘、除的运算法则,能熟练地运用这些公式和法则进行计算。
4.牢记7个乘法公式,并能熟练地应用这些公式进行计算。
5.了解因式分解的意义,能区分整式乘法和因式分解,掌握因式分解的基本方法及一般步骤,并能熟练地进行因式分解。
6.理解分式的概念,掌握分式的基本性质、符号的变化法则、四则混合运算和乘方运算法则,能熟练地进行分式的约分、通分和分式运算。
7.理解有关平方根、立方根和实数的概念,了解实数与数轴上的点的一一对应关系,理解二次根式、最简二次根式、同类二次根式的概念和二次根式的性质,掌握二次根式的四则运算方法,并能进行二次根式的化简和运算。
二、方程与方程组
1.理解方程、方程的解、解方程的概念。
2.理解一元一次方程的概念,会运用方程的同解原理熟练地解一元一次方程,了解解应用题的一般步骤,会列一元一次方程解应用题。
3.了解分式方程的意义,掌握可化为一元二次方程的分式方程的解法。了解分式方程可能产生增根的道理,掌握验根的方法,能列出与分式方程的解有关的应用题。
4.理解一元二次方程的意义,了解配方法和一元二次方程的根与判别式、根与系数的关系,能应用它们解决有关问题,能利用求根的方法在实数范围内分解二次三项式,并能熟练地选用适当方法解一元二次方程和列出一元二次方程解应用题。
5.理解二元一次方程和它的解集、二元一次方程组合它的解的概念,能熟练地用代入消元法、加减消元法解二元一次方程组和列出二元一次方程组解应用题。
三、指数与对数
(一)指数
1.理解零指数、负指数、分数指数幂的概念,能熟练地进行负指数与分数指数的互化。
2.了解正整数指数幂的运算法则对于所有的有理指数幂都适用,并能正确地利用这些法则进行各种指数的运算。
(二)对数
1.掌握对数的概念,了解对数式与指数式的区别与联系。
2.熟练地掌握积、商、幂、方根的对数运算法则。
3.理解常用对数的概念和性质,掌握换底公式,能熟练地运用这些性质和公式进行对数的运算。
四、理解充分条件、必要条件及充要条件。
第二章集合、不等式与不等式组
一、集合
1.了解集合的概念,能熟练地运用集合的两种表示法(列举法、描述法)表示集合(知道什么是集合、什么是集合的元素,能正确地利用集合的两种表示方法表示给定的集合,以及判定给定集合的元素)。
2.了解空集、子集、真子集、交集、并集的概念,并会正确使用相关符号表示元素与集合、集合与集合的关系。
3.掌握集合的交、并运算。
二、不等式与不等式组
1.熟练掌握一元一次不等式、一元一次不等式组和可化为一元一次不等式组的不等式(简单)的解法。
2.熟练掌握一元二次不等式的解法(由两种方法,即分组法和抛物线图象解法)。
3.掌握绝对值不等式的等价不等式。
第三章函数
1.了解函数的概念,会求函数的定义域;会求函数值,了解区间的概念,会用区间表示数集。
2.了解函数的单调性和奇偶性的概念,掌握增函数、减函数、奇函数、偶函数的图象特征。
3.理解一次函数、正比例函数、反比例函数的概念,掌握它们的图象性质,能根据已知条件求它们的解析式。
4.理解二次函数的概念,了解二次函数y=ax2的图象和性质。
5.根据已知条件,会用待定系数法确定二次函数的解析式。
6.会用二次函数的只是解决简单实际问题中的最大、最小值问题。
7.了解幂函数、指数函数、对数函数的概念,掌握它们的图象和性质;会利用性质比较值的大小。
第四章三角函数
一、任意角的三角函数
1.理解任意角的概念,掌握终边相同的角的表示方法。
2.理解弧度的概念,能熟练地进行度与弧度的换算。
3.理解任意角三角函数的定义,熟练掌握任意角三角函数的定义域。
4.理解同角三角函数建的8个基本关系式和诱导公式,并能熟练地运用这些公式解决有关的三角函数式的求值、化简及恒等变换。
5.会解决已知某个三角函数值求角及该角的其他三角函数值的问题。
二、三角函数的图象和性质
1.了解正弦函数、余弦函数的图象的画法,会用“五点法”画出正弦、余弦函数图象的简图,能利用正弦、余弦函数的图象了解并说明其性质。
2.会用三角函数的性质解决有关问题。
3.了解周期函数与最小正周期的意义。
4.会用三角函数的性质比较三角函数值的大小。
第五章平面向量
1.理解向量的概念,理解向量组共线与不共线的概念。
2.掌握向量的加法、减法与数乘法的运算。了解两个向量共线的条件。
3.理解平面向量的分解定理。
4.理解向量的內积的概念及其基本性质。
5.掌握平面内两点间的距离公式、线段中点公式。
第六章直线、二次曲线
一、直线
1.了解有向线段的概念,掌握有向线段定比分点的坐标公式。熟练运用亮点间的距离公式和线段的中点坐标公式。
2.掌握直线斜率和倾斜角的概念,掌握过两点的直线的斜率公式,熟练掌握直线方程的点斜式、斜截式及直线方程的一般形式。能够根据条件求出直线方程。
3.熟练掌握两条直线平行与垂直的条件,能够根据直线方程判定两条直线的位置关系。
4.会求两条相交直线的夹角和交点坐标;掌握点到直线的距离公式。
二、二次曲线
1.了解曲线与方程的关系。会根据曲线的体征性质,选择适当的直角坐标系求出曲线的方程。
2.能解简单的二元二次方程组,会求出直线与曲线及两条曲线的交点坐标。
3.掌握圆的标准方程和一般方程,以及直线与圆的位置关系,能灵活应用它们解决有关问题。
第七章多面体和旋转体
1.了解多面体和旋转体的概念。
2.了解直棱柱、正棱锥、圆柱、圆锥、球的有关概念和性质。
3.牢记直棱柱、正棱锥、圆柱、圆锥的侧面积公式和球的表面积公式,以及柱、锥、球的体积公式。
第八章数列
一、数列的概念
1.了解什么叫做数列、什么叫做数列的项,了解数列的表示形式。
2.了解什么叫做数列的通项公式;已知一个数列的通项公式,会求处指定的某一项;给出一个简单的数列的前几项,能够通过观察写出它的一个通项公式。
二、等差数列
1.理解等差数列的定义。
2.掌握等差数列的通项公式,理解公式中每一个字母的含义;理解等差数理的通项,会利用公式求公差。
3.掌握等差数列的前n项和公式,理解公式中每一个字母的含义;能够灵活运用前n项和公式解题。
4.理解等差中项的定义,会用等差中项公式解题。
三、等比数列
1.理解等比数列的定义。
2.掌握等比数列的通项公式,理解公式中每一个字母的含义;理解等比数理的通项,会利用公式求公差。
3.掌握等比数列的前n项和公式,理解公式中每一个字母的含义;能够灵活运用前n项和公式解题。
4.理解等比中项的定义,会用等比中项公式解题。
第九章复数
1.理解虚数单位、复数、虚数、纯虚数、复数相等和共轭复数的概念;会进行数的分类。
2.掌握复数的向量表示;理解复数的模和辐角的概念,会求复数的模及辐角的主值。
3.掌握复数代数形式的加减运算、乘法运算、除法运算。
考试形式及试卷结构
试卷总分50分,题型为选择题和判断题。
一、考试内容
(一)语音
能运用拼读规则和国际音标拼读单词.
(二)词汇
1.掌握1200个常用词(含初中词汇)和300个左右习惯用语和固定搭配。此外,还要学习600个左右单词和一定数量的习惯用语及固定搭配(词汇表中带“”和“△”),但仅要求理解其在语篇中的意义。
2.能根据所学的构词法在上下文中理解派生词和和层次的词义。
(三)语法
了解基础英语语法知识,熟悉英语语法的基本规则,并能在理解的基础上比较熟练地运用。
1.名词:可数名词和不可数名词,名词的复数形式,专有名词,名词所有格。
2.代词:人称,物主,反身,指示,不定,疑问,关系代词。
3.数词:(基数词和序数词)
4.冠词:(定冠词和不定冠词)
5.介词:(词表所列)
6.连词:(词表所列)
7.形容词和副词
(1)作定语,表语和宾语补足的形容词用法
(2)表示时间,地点,原因,方式,条件,程度,连接和关系等的副词用法
(3)形容词和副词的比较级和最高级形式
(4)含形容词,副词原级,比较级或最高级形式的基本句型
8.动词
(1)动词时态
(2)动词的被动语态
9.构词法
(1)合成法
(2)转化法
(3)派生法
(四)翻译(单项选择题)
1.能够在掌握英语基本语法的基础上准确对所给句子英译汉。
2.能够熟练正确进行较为常见的日常用语英译汉。
(五)阅读理解
1.能读懂简单的应用文,如信件,请柬,通知,便条和常见标志等。
2.除课文外,补充阅读量应达到5000词。
3.能借助词典读懂难度略低于多学课文的文字材料,能够把握其中心思想和主要内容.阅读生词率不超过3%的文字材料时,速度为每分钟50~70个词。
二、考试形式及试卷结构
1.考试形式:机考(共50个单选题,分值50分)
2.试卷结构:总分50分,题型为选择题和判断题。
一、考试内容
(一)中国特色社会主义理论体系
1.改革开放的伟大历史进程
2.中国特色社会主义理论体系
3.中国特色社会主义理论体系的历史地位
4.邓小平理论
(1)邓小平理论是当代中国的马克思主义
(2)邓小平理论的精髓
5.“三个代表”重要思想
(1)“三个代表”重要思想的科学内涵
(2)全面贯彻“三个代表”重要思想
6.科学发展观和构建社会主义和谐社会
(1)科学发展观
(2)构建社会主义和谐社会
7.习近平新时代中国特色社会主义思想
(1)习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
(2)习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
(3)习近平总书记“七一”重要讲话精神
(二)十九届六中全会精神
(三)世界观
1.坚持一切从实际出发,实事求是
(1)物质和意识及其互相关系
(2)发挥主观能动性必须尊重客观规律
(3)坚持一切从实际出发,实事求是
2.用联系和发展的观点看问题
(1)事物是普遍联系的
(2)事物是变化发展的
(3)用联系和发展的观点看问题。
3.用正确的方法观察和分析事物
(1)矛盾是事物发展的动力
(2)具体问题具体分析
(2)坚持两点论和重点论的统一
4.掌握认识世界的科学方法
(1)实践是认识的基础
(2)认识的辩证过程
(3)透过现象,抓住本质
5.从生产活动出发认识社会历史
(1)生产活动和社会物质生活条件
(2)生产关系必须适应生产力的发展
(3)社会意识在社会发展中的作用
(四)人生观
1.树立为人民服务的人生观
(1)树立为人民服务的人生观
(2)实现人生价值的条件与途径
2.建设社会主义核心价值体系
(1)建设社会主义核心价值体系的作用和意义
(2)建设社会主义核心价值体系的基本内容
(3)社会主义核心价值观
(五)经济
1.商品经济及其规律
(1)商品
(2)货币
(3)价值规律。
2.我国的社会主义经济制度
(1)我国现阶段的所有制结构
(2)我国的分配制度
(3)我国的对外经济关系。
3.社会主义市场经济体制
(1)市场经济及其基本特征
(2)建立完善的社会主义市场经济体制
4.建设现代化经济体系
(1)贯彻新发展理念
(2)深化供给侧结构性改革
(3)建设现代化经济体系的主要任务
(六)政治
1.国家
(1)国家的性质,职能和形式
(2)资本主义民主制度
(3)我国的政治制度。
2.我国的民族和宗教政策
(1)我国的民族关系和民族政策
(2)铸牢中华民族共同体意识
(3)我国的宗教状况和宗教政策
(七)法律
1.学习法律知识,增强法治观念,维护宪法尊严
(1)建设社会主义法治国家
(2)宪法
2.制裁违法犯罪,确保社会安定
(1)违反治安管理的行为和处罚
(2)犯罪
(3)刑罚
(八)云南发展形势
1.云南概况
2.习近平总书记关于云南发展的三大定位
二、考试形式及试卷结构
1.考试形式:机考(共50个单选题,分值50分)
2.试卷结构:总分50分,题型为选择题和判断题。