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录取率
来源:广州珠江职业技术学院 作者:广州珠江职业技术学院 时间:2023-04-20 浏览量:85
根据广东省教育考试院录取日程安排,2022年广东省普通高考专科批次进行投档,我校物理类、音乐类、体育类一次性满档,历史类、舞蹈类、播音与主持类剩余部分计划参与征集志愿。具体情况如下:
进入官网,点击网页:http://www.gzzjxy.edu.cn/lqcx/chaoxun.htm
输入相关信息,进入页面后,输入你的准考号及姓名,点击查询
查询成功,若界面中出现此内容,那么恭喜你,已经成为珠江大家庭中的一员了哟
1.高职院校依据普通高中学业水平考试成绩招生录取(“依学考成绩录取”)
普通类:文化科总分120分。
体育类:文化科总分100分、体育术科160分。
音乐类(含音乐学、音乐表演-声乐、音乐表演-器乐):文化科总分100分、音乐术科150分。
美术类:文化科总分100分、美术术科150分。
舞蹈类:文化科总分100分、舞蹈术科150分。
2.“3+证书”类:我院已录取结束,不参与征集志愿。
3月29日12:00-30日12:00登录“广东省普通高考管理系统考生端”(https://pg.eeagd.edu.cn/ks/)填报征集志愿。在规定的志愿填报时间截止后的2小时内(3月30日12:00-14:00),考生志愿信息不可修改,但仍可以获取短信验证码完成志愿确认。考生需在规定的时间内填报志愿并确认,逾时一律不再受理。已经被高校录取的考生,不得申请填报征集志愿。
学考类招生专业及代码
学考艺术类招生专业及代码
备注:1、带★为学校重点专业,●为学校特色校企合作专业;
2、住宿费: 1700元/学年、 学费按当年广东省物价部门批复为准;
3、最终专业及计划数以广东省招生办编印的《广东省2020年普通高等学校招生专业目录》为准;
4.新生入学后对所报专业不满意可以按条件和规定时间申请重新调整专业;
5.空中乘务、高速铁路客运乘务、机场地勤与管理等三个专业(方向)为校企业合作订单班,在原学费基础上加收7800/年的订单班培训费;其他校企合作专业会适当增加学费,具体另行通知。
广州珠江职业技术学院是经广东省人民政府批准设立,国家教育部备案的一所综合性全日制普通高等职业学院,承担国家计划省内招生任务,面向全国招生,专业设置涵盖医药卫生、教育与体育、文化艺术、新闻传播、土木建筑、装备制造、电子与信息、财经商贸、公共管理与服务等几大类。有医药健康学院、教育学院、经济管理学院、信息工程技术学院、马克思主义学院等教学单位。学前教育专业群获批广东省首批高水平专业群建设,中医康复技术专业群荣获第二批广东高水平专业群建设立项,学校形成了以护理、口腔医学技术、中药学、药学、中医康复技术、康复治疗技术等医药卫生类专业为骨干,以学前教育、音乐表演等专业为亮点,综合电子商务、计算机应用技术、大数据与会计、法律事务、新能源汽车技术、工程造价等多专业协调发展的办学格局。在校学生逾万人,专兼职教师500余人,广东省南粤优秀教师4人,广东省民办教育协会优秀教师6人,广州增城区优秀教师11人,国家和省部级行业协会和专业学会正副会长(理事长)10余人。学校实行以德立人,以用立业,以特立校;工学结合、产教研相融合,以培养为地方经济和社会发展服务的创新型技术技能人才为目标。现有广州校区和惠州福田校本部两个校区,占地约1186亩。学校福田校区建设项目被广东省发改委列为广东省2014-2020年重点建设项目,同时列入了惠州市2015-2020年重点建设项目。截止2021年8月,学校组织学生参加校外科技、体育和文化竞赛共获得市级以上奖励共182项,其中全国性奖励41项,省级以上奖励136项。学校积极推行“双证书”考核制度,采取政策措施鼓励学生参加多职业、多工种技能鉴定。2015年以来,累计为在校学生进行技能鉴定及组织相关培训考试人数达3万多人次。近年来学校教师获得国家发明专利16项,主编参编教材82部,立项校级科研项目91项,省厅级以上项目16项,教师发表科研论文380余篇。2016-2018年荣获广东高校校园文化建设优秀成果二等奖;全国职业院校创业技能大赛企业经营管理沙盘模拟赛项全国总决赛一等奖;2017-2018年度广东省职业院校技能大赛二等奖;2017-2018年度征兵工作先进单位;2018年12月,荣获第六届黄炎培职业教育优秀学校奖;2019年6月,取得广东省企业经营模拟沙盘大赛高职组一等奖。2019年11月,荣获全国首届“黄炎培杯”中华职业教育非遗创新大赛三等奖;2019年12月,荣获第十五届全国幼儿教师职业技能大赛一、二、三等奖;2019年12月,荣获广东省校园文化建设十佳先进单位等荣誉;2020年11月荣获第二届“黄炎培杯”中华职业教育非遗创新大赛三等奖;2021年荣获第四届全国大学生计算机技能应用大赛中(初赛)《Java程序设计》一等奖。经过多年的实践,形成了“学做合一”的人才培养模式:即人才培养过程体现以德为先,学中干、干中学、边学边干、学做结合的特点,积极推进人才培养模式改革。目前学校正以福田校区校园为依托,积极创办“百名英才、千亩校园、万人学子、4A景区”的现代化高等院校。
学校采用普高、专插本、自考本科以及与国内外院校合作办学相结合的模式,分别与泰国西那瓦大学、台湾育达科技大学、深圳大学、西南大学等院校进行联合办学,形成了以普高教育为主体,自考、专插本、出国留学、继续教育和技能培训协调发展的办学模式。
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