教育学院成立于2021年1月，始终弘扬为人师表、教书育人的院风，以学生为本、以文化育人，同时立足本区域协同发展，注重对学生全面素质和职业能力的培养。学院现设有学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理三个专业。在校学生1362名，教学班级27个。拥有专业化教育教学设施，音乐教室、舞蹈房、美术实训室、幼儿手工实训室、1+X幼儿照护实训室等多功能综合实训场所，以及国家普通话培训测试点及测训实训室。拥有专属产学研用一体化生产性实习实训基地(提供360学位的公办幼儿园)湖北工程职业学院实验幼儿园，教育实习基地达五百余所，其中省市级示范幼儿园二十余所。

学院拥有一支结构合理、业务精湛、奋发有为的优秀师资队伍

从事教师教育理论和实践方面教学的专任教师30人，专兼职教师比例达到1:1。为适应新时代教师职业发展需要，学院大力推进“产-学-研”相结合的师资培养模式，双师型教师比例达到90%。其中党员13人，硕士研究生以上学历教师11人。我院教师屡次获得市级“五一劳动奖章”，参加国家级、省级研讨会与培训项目，获得相关学习与比赛的荣誉，以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建;青年教师积极投身学前教育专业学术活动和培训项目，学习新知识、掌握新理念;贯彻落实“千名教师进千家企业(社区)”计划，促进园校合作共赢。学院还是湖北省幼教机构联合会副会长单位，并多次被评为先进教学单位。

秉承“岗证课融通”的特色人才培养模式

始终弘扬教师教育的办学特色和优势，以学前教育人才的市场需求为导向，力图构建以促进学生的职业能力和就业能力发展为核心，以培养学生实践能力为目的，紧密结合职业教育特点，立足于黄石市学前教育行业人才需求，围绕工学结合的改革思路，以“1+X”证书为人才培养模式改革的重要切入点，以提高学生的岗位综合素质和岗位能力水平为主线的人才培养路径，培养能够在幼儿园、早教中心等机构胜任保教、管理及社会服务等工作，适应黄石以及周边地区幼儿事业需要的实践型人才。

构建专业知识与教师技能并重的课程体系

以培养“乐幼爱教、保教融合、理论厚实、才艺兼备、善于创新”的实践反思型幼儿园教师为目标，在课程设置方面，以幼儿教师、托育机构教师等岗位为中心，构建“底层共享--中层分立--高层互选”的课程体系，根据用人单位及学生个性化发展需要开设方向课程，在培养卓越幼儿教师的基础上，使学生学有所长、学以致用，满足幼儿园、托育机构等岗位对人才素质综合化、多样化的需求。

采用工学交替，五环交互的实训教学体系

专业在实践教学上采用了“工学交替”的模式，即在理论学习的基础上，安排学生在课余时间到实践基地进行“见习—实训—实习”。“工学交替”教学模式极大地促进了学生教育教学实践能力的养成。重视对学生全面素质和职业能力的培养。探索建立了以“学生专业知识学习环节、模拟教学环节、见习观摩环节、实训互动环节与岗位实践环节”等为一体的“五环交互”的实践性教学体系。与省内外多地形成了长期的就业培训合作关系，为学生提供大量就业平台就业率长期稳定在95%以上，2022年首届毕业生专升本24人。

着眼长远，教育学院将以立德树人为宗旨，以先进的幼儿教育理念为指导，在秉承“综合培养、学有所长”的师范教育优良传统的基础上，积极探索人才培养新模式，不断提升人才培养质量，为推进学校内涵式发展做出积极贡献。