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来源:学校官网 作者:湖北三峡职业技术学院 时间:2025-03-18 浏览量:52
2025年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考,农学类技能考试 (含专业知识、技能操作考试),是由中等职业学校(包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专)相关专业毕业生参加的选拔性考试,农学类技能考试的专业知识、技能操作考试,应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。
(一)依据《中华人民共和国职业分类大典》(2022年版),人力资源和社会保障部2022年9月27日公布施行,参考《国家职业技能标准》(2020年版)、《国家职业标 准》(劳社厅发﹝2004﹞7号)、(劳社厅发﹝2005﹞5号)、(人社厅发﹝2009﹞99 号),人力资源(原劳动)和社会保障部,2004年6月15日、2005 年5月13日、2009年7 月26日公布施行。
1.职业(工种)名称:家畜繁殖员 (1)职业定义:使用家畜繁殖工具、监测仪器,监测调控繁殖活动,配种和繁育仔畜的人员。(2)职业等级:五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师,职业编码:5-03-01-01。(3)职业能力特征:智力、表达能力、计算能力和空间感正常;知觉、 视觉、嗅觉正常;手指和手臂灵活,动作协调。
2.职业(工种)名称:家禽繁殖员 (1)职业定义:使用家禽繁殖工具,进行人工授精和孵化雏禽的人员。(2)职业等级:五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师,职业编码:5-03-01-01。(3)职业能力特征:智力、表达能力、计算能力和空间感正常;知觉、 色觉、嗅觉正常;手指和手臂灵活,动作协调。
3.职业(工种)名称:家畜饲养员工 (1)职业定义:操作供料设备和圈养设施,饲喂家畜和收集乳、毛、绒等产出品的人员。(2)职业等级:国家职业资格初、中级(五、四级),职业编码:5-03-02-01。(3)职业能力特征:具有一定的学习能力、判断能力和计算能力,手指、手臂灵活,动作协调,嗅觉、色觉正常。
4.职业(工种)名称:家禽饲养员 (1)职业定义:使用饲养器具和设施,饲喂家禽、收集蛋品的人员。(2)职业等级:国家职业资格初、中级(五、四级),职业编码:5-03-02-02。(3)职业能力特征:具有一定的学习能力、表达能力、计算能力、空间感和实际操作能力,动作协调,视觉、听觉、嗅觉正常。
动物医学专业技能考试由专业知识考试和职业技能操作测试两部分组成,总分200分。
1.专业知识考试为笔试,闭卷,考试时间45分钟,满分100分。
2.职业技能操作测试分为必考项目和选考项目,必考项目每位考生必须参加考试,选考项目为考生从两个选考项目中任选一项参加考试。满分100分,其中必考项60分,考试时间30分钟,选考项40分,选考项目考试时间为20分钟。
具体见下表:
考试项目内容 | 考试时间 | 分值 | |
专业知识笔试 | 45分钟 | 100分 | |
职业 技能操作测试 | 必考项目 | 30分钟 | 60分 |
选考项目 | 20分钟 | 40分 |
以形成的中职毕业生从业能力为立足点,实现技能考试内容与中职毕业生从业技能的需要相互兼容,在识记、理解、运用、综合运用各个层面,充分融合专业知识和技能操作的职业技能要素,合理运用专业知识考试、技能操作测量手段,将专业知识融入专业技能操作测试内容,将技能操作融入专业知识考试内容。
1.畜禽解剖生理
(1)识记畜禽体的基本构造。
(2)识记组成畜禽体的十大系统,掌握各系统的功能。
(3)识记畜禽体各系统主要器官的形态、位置、结构,掌握各器官的功能。
(4)掌握畜禽体温、呼吸、脉搏等主要生理指标及测定方法。
2.畜禽营养与饲料
(1)识记畜禽对水分、粗灰分、粗蛋白、粗脂肪、粗纤维、无氮浸出物六大类营养物质消化、吸收与利用的营养特性及营养物质含量的测定方法。
(2)掌握畜禽营养需要、饲养标准的概念以及饲料配方设计的步骤。
(3)掌握国际分类法中八大类饲料的营养特点。
(4)识记主要饲料原料品质鉴别要点。
(5)掌握饲料常用加工和调制方法。
(6)掌握畜禽维生素、矿物质、氨基酸缺乏及过量的危害。
3.动物微生物及检验
(1)识记常见细菌、支原体、螺旋体、病毒、真菌的基本特性。
(2)掌握细菌的培养与鉴别方法。
(3)掌握常见病原微生物的致病性。
(4)熟练运用病原微生物的常用检验方法。
(5)识记免疫学基本知识。
4.畜禽生产
(1)识记猪、禽、牛、羊的主要品种,掌握猪、禽品种的杂交利用。
(2)识记猪、禽、牛、羊的生物学特性。
(3)掌握猪、牛、羊的发情鉴定、配种、妊娠诊断、接产助产等繁殖技术。
(4)熟练运用禽类的繁育技术及禽蛋的人工孵化。
(5)掌握猪、禽、牛、羊在不同生理时期的饲养与生产管理技术。
(6)掌握畜禽养殖场规划与建设要点。
5.兽医基础
(1)识记畜禽基本病理变化特征。
(2)掌握常用兽药的分类及应用。
(3)掌握动物接近与保定方法、一般诊断和治疗方法。
(4)熟练运用畜禽血液、粪便、尿液、乳汁的检验技术。
(5)掌握畜禽常见普通病的诊断及治疗。
(6)掌握畜禽常见传染病和寄生虫病的流行特点、诊断(临床诊断、血清学诊断)及防控措施。
类型 | 题型 | 题量 | 分值 |
专业知识考试 | 判断题 | 10 | 20分 |
单项选择题 | 30 | 60分 | |
多项选择题 | 10 | 20分 | |
合计 | 50 | 100分 |
1.专业知识考试方式及时间
专业知识考试采用笔试,每位考生必考,总分为100分,考试时间为45分钟。
2.专业知识考试内容及评分标准
(1)考试内容
考试内容为适应动物医学专业职业岗位要求的基本知识、专业服务操作要点及专业素养,包括动物诊疗行业的职业道德、职业守则及相关法律法规。考试内容分较易部分、中等难度部分及较难部分,各占试题的比例分别为40%、45%、15%。
(2)评分标准
专业知识考试试题全部为客观题,每个小题正确得全分,错误或未答不得分。
1.考核形式:现场实操。对考生心理素质、应变能力、职业技能等进行考核。
2.考核时间:30分钟(共1题)。
3.考核内容及要求。
项目 | 考核内容 | 评分参考 | 分值 | 得分 |
过程考核 | 器材准备 | 准备好所需器材并能按使用顺序摆放在操作台(3分)。 | 3 | |
稀释液的吸取 | 使用1ml移液管移取0.38ml白细胞稀释液于5ml试管中(3分);准确取液(2分)。 | 5 | ||
血样的稀释 | 准确使用血红蛋白吸管吸取20μl血液(3分);用脱脂 棉把血红蛋白吸管外壁擦拭干净(3分);将血红蛋白吸管伸入小试管底部缓慢挤出血液(3分);使用正确的方法将血样于试管中混合均匀(3分)。 | 12 | ||
血样充室 | 取准备好的血细胞计数板,放置于操作台上,用塑料滴管吸取适量稀释后的白细胞悬浮液并靠近盖玻片的边缘滴出,利用毛细管作用将白细胞悬浮液充入计数室内(3分);将血细胞计数板在室温中平放3~5 分钟(2分)。 | 5 | ||
显微镜观察 | 正确、熟练使用显微镜(4分);将血细胞计数板放置在显微镜载物台上,正确使用标本夹和移液器(2分);调试显微镜,在10或40倍物镜下观察到清晰的物象(4分)。 | 10 | ||
白细胞计数 | 正确选择血细胞计数板上的白细胞计数格(2分);正确选择用来进行白细胞计数的四个四角大方格(5分);正确计数(3分)。 | 10 | ||
结果考核 | 文明操作 | 任务完成后,复原显微镜(2分);正确洗涤实验器材,将实验材料归放原位,操作台清理干净(3分)。 | 5 | |
操作结果 | 在30分钟内能完成实验操作(2分),正确计算出每毫升血样中白细胞的总数,结果在正确范围内(8分),结果超出正确范围20%以内(5分),结果超出正确范围 20%以外(3分),没能观察到白细胞(0 分)。 | 10 | ||
合 计 | 60 | |||
注意事项: 所有结果应写在答题纸上,考生要填写好姓名、准考证号及工号。 时间到必须停止操作,如有违规现象,按违纪处理。 |
说明: 应明确集体评分方式,由两名考评员同时参与对同一名考生的测评。
1.考核形式:正确使用照蛋器对现场摆放的种蛋进行检验,根据鉴别要点向考官口头描述不合格种蛋的类别,注重学生基本技能、心理素质和表达能力的考察。
2.考核时间:20分钟。
3.考核内容及要求。
项目 | 考核内容 | 评分参考 | 分值 | 得分 |
过程考核 | 用具及材料 的准备 | 正确准备好相应的用具及实验材料,用具和材料准备齐全(2分),不全、缺项者应少得分。 | 2 | |
种蛋的选择 | 正确从已经编号的10枚种蛋中挑选出不合格的种蛋,且不损坏鸡蛋,每判断正确1枚蛋(0.4分),共计4分,判断错误不得分。 | 4 | ||
种蛋的鉴别 | 正确利用照蛋器验蛋,指出 10枚孵化蛋的胚龄(包括5日龄胚蛋、11日龄胚蛋和19日龄胚蛋)、无精蛋和死胚蛋的类别。正确使用照蛋器(2分),每判断正确1枚蛋(0.4分),共计4分。不能正确使用照蛋器、判断错误不得分。 | 6 | ||
结果考核 | 用具清理、归位 | 任务完成后,清理工具并归放原位。用具归位整齐、恢复原位(1分),操作台清理干净(1分)。 | 2 | |
操作结果 | 在20分钟内能规范操作,并完成照蛋任务(6分); 准确阐述孵化前不合格蛋(包括过大、过小、过长、过圆的蛋、钢皮、腰箍、沙皮、花皮、软皮蛋、破损蛋、裂纹蛋,外表有梭角、皱皮等的畸形蛋,粪便等脏物污染蛋,蛋壳颜色不符合本品种要求的蛋)的种类和孵化蛋中的胚龄及胚蛋的类别(共计 20种),每种1分,共计20分。 | 26 | ||
合 计 | 40 | |||
注意事项: 所有结果应写在答题纸上,考生要填写好姓名、准考证号及工号。 在阐述不合格蛋的种类时,以主要类型特征为计分标准,若种蛋具有两项以上类型特征,多填一项不扣分,但通常不能超过三项。 时间到必须停止操作,如有违规现象,按违纪处理。 |
说明:应明确集体评分方式,由两名考评员同时参与对同一名考生的测评。
1.考核形式:根据动物解剖模型图片准确识别动物的组织器官,注重学生对基础技能掌握程度的考察。
2.考核时间:20分钟。
3.考核内容及要求。
项目 | 考核内容 | 评分参考 | 分值 | 得分 |
解剖标本的识别
| 运动系统的识别 | 主要骨骼的识别(肩胛骨2分、股骨2分) | 8 | |
主要关节的识别(膝关节2分、髋关节2分) | ||||
主要消化器官的识别 | 胃的识别3分 | 14 | ||
肝的识别3分 | ||||
小肠的识别4分 | ||||
大肠的识4分 | ||||
泌尿系统的识别 | 肾脏的识别2分 | 4 | ||
膀胱的识别2分 | ||||
生殖系统识别 | 卵巢的识别3分 | 3 | ||
呼吸系统的识别 | 左肺的识别1分 | 3 | ||
气管、支气管的识别2分 | ||||
心血管系统的识别 | 心脏(左心房的识别、右心房的识别、左心室的识别、右心室的识别)(各1分) | 4 | ||
主动脉的识别、肺动脉的识别、腔静脉的识别、肺静脉的识别(各1分) | 4 | |||
合 计 | 40 | |||
注意事项: 在解剖图上正确写出相应器官的名称。 |
说明:应明确集体评分方式,由两名考评员同时参与对同一名考生的测评。