请选择您所在的省份

A 安徽 B 北京 C 重庆 F 福建 G 广东 G 广西 G 贵州 G 甘肃 H 河北 H 黑龙江 H 河南 H 湖北 H 湖南 H 海南 J 吉林 J 江苏 J 江西 L 辽宁 N 内蒙古 N 宁夏 Q 青海 S 山西 S 上海 S 山东 S 四川 S 陕西 T 天津 X 西藏 X 新疆 Y 云南 Z 浙江

请选择招生类型

确定

请先登录

请选择 未登录

淮北职业技术学院

公办 专科 已关注:507人 关注
安徽/淮北     类型:综合类     创办时间:1999     主管部:安徽省     院校人气:213519
院校特色:

省级示范

校训:敬业笃学、崇德强技
占地面积:1000余亩
住宿条件:四人间、六人间、空调、800元/年
在校生数:1.7万余人

学院简介

淮北职业技术学院是1999年经教育部批准设立、淮北市人民政府举办的全日制普通高等职业院校,由原淮北教育学院、淮北矿务局职工大学、安徽电大淮北分校、淮北财政学校、淮北技工学校合并组建,2023年8月淮北卫生学校整体并入,是安徽省示范性高职院校、安徽省地方技能型高水平大学建... 详情>>

学院首页
学院简介
招生动态
招生专业
招生计划
历年分数
录取规则
院校直播
校园风光
在线咨询

欢迎来到淮北职业技术学院招生宣传信息网!

如果我们符合您的基本报考要求,您可以点击关注,第一时间获得我院最新招生动态!

您目前的状态为:

咨询

录取率

欢迎您登录

立即注册 | 忘记密码

微信登录

我要提问

* 问题:
(匿名提问不会收到回复微信提醒)
招生动态

淮北职业技术学院2025年分类考试招生职业技能考试大纲

来源:学校官网    作者:淮北职业技术学院     时间:2025-03-11     浏览量:61

本大纲根据《淮北职业技术学院2025年分类考试招生章程》的要求,面向中职毕业生,从专业能力(职业道德与素养、心理健康、劳动教育)、通用技术(科学基础知识与应用分析、信息技术)和岗位技能三个模块考察学生的专业综合能力、通用技术和岗位技能。

一、测试内容

1.专业能力测试

(1)职业道德与素养

重点考察考生:正确的职业道德观念,对职业道德、职业技能、职业行为、职业作风、职业意识是否有清晰的认知,良好的职业道德素质和较高的职业素养水平。

(2)心理健康

重点考查考生:是否具有自立自强、敬业乐群的心理品质和自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态;能否正确认识自我,正确处理个人与他人、个人与社会的关系,确立符合社会需要和自身实际的积极生活目标,选择正确的人生发展道路;能否适应环境、应对挫折、把握机遇、勇于创新,能否正确处理在生活、成长、学习和求职就业过程中出现的心理和行为问题,是否具备调控情绪、自主自助和积极适应社会发展变化的能力。

(3)劳动教育

重点考察考生:有关劳动价值、劳动技能、劳动精神、劳动品质、劳动保护的知识;掌握劳动精神、劳模精神、工匠精神的内涵;了解通用工具的使用、劳动安全防护、劳动权益的保护。

2.通用技术测试

(1)科学基础知识与应用分析

重点考察考生:基础的物理、化学、生物、信息科学、地球科学等基本知识,能运用基础的科学知识、方法和实验技能,解释发生在身边的自然现象,理解科学、技术、社会以及环境的相互关系,以及利用科学知识、技术素养对事物进行观察、分辨、判断和剖析,并运用逻辑推理来分析问题和解决问题的能力。

(2)信息技术

重点考察考生:信息技术的基本知识、信息技术应用能力,包括计算机硬件系统、计算机应用、Windows基本操作等。

3.岗位技能

(1)类别一

① 岗位技能方向1(教育与体育大类)适用于:小学教育专业、学前教育专业。

重点考察考生:职业认知和信念,教育简史,教育与社会的发展、教育与人的发展、教育目的、教育制度、课程、教学、德育、教师与学生等教育基础知识,运用教育学理论发现问题,分析思考问题、解决教育问题的基本能力。

② 岗位技能方向2(财经商贸大类、旅游大类、交通运输大类)适用于:大数据与会计专业、电子商务专业、市场营销专业、现代物流管理专业、大数据与财务管理专业、酒店管理与数字化运营专业、旅游管理专业、高速铁路客运服务专业、研学旅行管理与服务专业。

重点考察考生:管理学方向的常识性知识点的掌握;重点考核考生的管理基本知识、基本理论、基本技能(涵盖计划与决策能力、组织与协调能力、激励与沟通能力、团队管理能力、管理创新思维和管理职业道德和社会责任等);运用管理学的知识分析和解决经济活动中遇到的实际问题。

③ 岗位技能方向3(轻工纺织大类)适用于:服装设计与工艺专业。

重点考察考生:服装设计基础,如服装廓形设计、款式细节设计、色彩搭配、面料选择;服装工艺知识,服装制版基础、裁剪方法、缝纫技巧;服装史相关内容;服装CAD等软件操作基础理论知识。

(2)类别二

岗位技能方向(教育与体育大类、文化艺术大类)适用于:美术教育专业、视觉传达设计专业、室内艺术设计专业、数字媒体艺术设计专业。

重点考察考生:图形联想能力,即对图形元素的感知、想象和创造性思维能力;黑白装饰图案表现能力,即运用点、线、面等元素进行图案装饰设计,掌握形式美法则和黑白对比技巧的能力。

(3)类别三

岗位技能方向(医药卫生大类、公共管理与服务大类)适用于:护理专业、药膳与食疗专业、医学影像技术专业、口腔医学技术专业、康复治疗技术专业、智慧健康养老服务与管理专业。

重点考察考生:对医药卫生专业基础知识、基本操作技能及医学相关基本常识的掌握和理解。包括对人体解剖各器官构造、基本功能的了解,及运用医学基础知识分析解决临床常见问题的能力;考察考生医学职业素养及对常见病、多发病的认知与实践操作能力。

(4)类别四

① 岗位技能方向1(生物与化工大类、食品药品与粮食大类)适用于:应用化工技术专业、化工自动化技术专业、食品检验检测技术专业。

重点考察考生:化学和食品营养相关的基础知识;化学检测的基础理论知识及基本要求;化学实验常用仪器和基本操作;实验室安全管理规范和防护知识。

② 岗位技能方向2(电子信息大类)适用于:计算机应用技术专业、计算机网络技术专业、数字媒体技术专业、软件技术专业、信息安全技术应用专业。

重点考察考生:计算机发展历程、信息编码、数制及其转换,计算机硬件系统、软件系统、计算机网络基础知识、计算机病毒基础知识、人工智能、大数据、云计算的基础知识、操作系统基础知识及办公自动化应用。

③ 岗位技能方向3(装备制造大类、交通运输大类)适用于:机电一体化技术专业、新能源汽车技术专业、电气自动化技术专业、机械制造及自动化专业、数控技术专业、工业机器人技术专业、智能网联汽车技术专业、汽车检测与维修技术专业。

重点考察考生:了解电路的基本组成与作用,会识读基本的电气符号和简单的电路图,会对电路进行简单的分析计算,了解安全用电的意义及各种安全用电措施,掌握常用电工电子仪器仪表及工具的类型及使用方法;了解制图的常用工具和使用方法,掌握机械制图的基本原理和方法,掌握《机械制图》的国家标准与技术规范,能按照规范进行识图与绘图。

④ 岗位技能方向4(土木建筑大类)适用于:建筑工程技术专业、工程造价专业、建设工程监理专业、建筑装饰工程技术专业。

重点考察考生:了解建筑制图的基本原理,掌握简单的建筑图纸识读方法,能够依据图纸进行空间结构的构建,掌握和了解建筑构造的类型及施工方法。

二、测试形式与要求

1.测试形式:合卷笔试;

2.测试时间:120分钟;

3.试卷分值:300分;

4.测试题型:选择题(其中,类别二测试题型为选择题+操作题)。

分享到:
联系方式

主院校地址:安徽省淮北市安徽省淮北市相山区相阳路146号

更多平台
微信公众号