2023年我校单独招生考试在湖南省教育厅、湖南省教育考试院的指导与监督下进行，由我校自主命题，自行统一组织考试，根据考生来源类别不同，分别进行文化素质测试、职业技能测试。为便于广大考生复习迎考,结合我校实际，特拟定我校2023年单独招生考试大纲如下：

一、文化素质测试

文化素质测试由语文、政治、英语三部分构成，成绩构成比例为5:4:1，总分100分。

语文部分

(一)考试题型：单选题、阅读理解、作文

(二)考试内容和要求

重点测试文学、历史、哲学常识，美术、设计、工艺美术等艺术领域常识，语文基础知识及运用，现代文、古诗文阅读，语言文字综合应用，文艺鉴赏等能力。

1.语文基础知识及运用

(1)文字

正确读写3500个常用汉字，能使用常用汉语工具书查阅字音、字形、字义。

(2)词语(包括成语)

正确理解和运用常用词语，辨析词语词义、能正确运用关联词。

(3)句子

了解单句结构，分析句子相关成分;辨析和修改病句(病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑);根据要求变换句式。

(4)修辞

正确判断及运用比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、设问、反问等常见修辞方法，了解表达效果。

(5)标点符号

规范使用标点符号，能判断并改正标点符号使用中的错误。

(6)文学常识

了解散文、诗歌、小说、戏剧的基本知识，掌握其欣赏方法;掌握书信的构成和新闻的结构;了解古代诗文名篇及相关的文化常识。

(7)语言表达

简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动，正确运用表达方式，能够综合运用语文知识和技能解决实际问题。

2.文化艺术素养

(1)文学、历史、哲学领域基本常识，自然、科学领域基本常识;

(2)中华民族传统文化领域基本常识，如传统节日习俗、传统技艺、传统诗词体裁、哲学流派等;

(3)美术、设计、工艺美术等艺术领域基本常识。

3.阅读能力

(1)现代文阅读

理解重要词语、重要句子在文章中的含义和作用;能从整体上把握文章内容，概括内容要点，归纳文章主旨，理清写作思路，分析文章结构和写作方法等;准确掌握记叙文的叙述顺序、线索及多种表达方式的综合运用。准确掌握说明方法、说明顺序及说明性语言的基本特征。能赏析文学作品的艺术形象、语言特点和表现技巧等。能阅读与专业相关的文章，树立正确的人生观、价值观，培养健康的职业情感和良好的职业道德。阅读自然科学、社会科学类作品，能根据要求从阅读材料中筛选并提取有关信息;有自己的思考和认识。

(2)文言文阅读

识别常见的通假字。掌握一词多义、词类活用等语言现象及典型句式，掌握常见的文言虚词的含义及用法，能将文言语句译成现代汉语，赏析古诗词，理解古诗词的形象和语言，把握作者的观点、态度和情感。

4.综合应用

(1)掌握口语交际的方法、技巧及要求，能根据日常生活和职业岗位的情境加以运用。

(2)在现代文、文言文阅读中理解文中重要词语、句子的含意，理解文

章内容和思想。

(3)能够根据材料筛选并整合文中的信息，分析文章结构，把握文章思路，归纳内容要点，概括中心思想，分析概括作者在文中的观点态度，根据文章内容进行推断和想象。

(4)能够鉴赏文学艺术作品中的艺术形象、表达技巧，思想内容和作者的观点态度等文学艺术审美能力。

(5)书面表达能力。

政治部分

(一) 考试题型：单选题、材料分析题

(二)政治考试内容和要求

重点测试考生是否具有正确的世界观、人生观和价值观。要求考生能熟练掌握中国特色社会主义、经济与社会、政治与法治、哲学与文化所涉及的基本概念、基本观点和基本原理，注重基础知识，掌握知识之间的内在联系;运用历史的、辩证的观点和方法，分析、比较和解释有关政治、经济、文化、社会现象等，具有一定的认识事物本质的能力。

1.坚持一切从实际出发，实事求是

(1)了解物质和意识及其互相关系。

(2)理解发挥主观能动性必须尊重客观规律。

(3)学会用坚持一切从实际出发，实事求是的观点解决问题。

2.用联系和发展的观点看问题

(1)理解事物是普遍联系的。

(2)理解事物是变化发展的。

(3)学会用积极的心态看待人际关系、营造和谐人际关系。

3.用正确的方法观察和分析事物

(1)了解辩证矛盾的含义。

(2)理解矛盾的普遍性和特殊性。

(3)理解坚持“两点论”，反对“一点论”的全面看待事物的方法。

(4)学会用矛盾的观点，积极面对和解决人生矛盾，促进人生发展。

(5)了解内因、外因的含义及其在事物发展中的地位与作用。

(6)理解事物发展是内因外因共同作用的结果。

(7)学会正确处理自身努力和外部条件的关系，促进人生发展。

4.掌握认识世界的科学方法

(1)了解实践是认识的基础。

(2)了解认识的辩证过程。

(3)学会识别假象，明辨是非，不断提高认识事物的能力。

5.从生产活动出发认识社会历史

(1)了解生产活动和社会物质生活条件。

(2)理解生产关系必须适应生产力的发展。

(3)理解社会意识在社会发展中的作用。

6.树立为人民服务的人生观

(1)树立为人民服务的人生观。

(2)了解实现人生价值的条件与途径。

7.建设社会主义核心价值体系

(1)了解社会主义核心价值体系的基本内容。

(2)了解社会主义核心价值观国家、社会和公民三个层面的内容。

8.商品经济及其规律

(1)了解商品的含义及其基本属性。

(2)理解货币的本质和基本职能。

(3)了解纸币及其发行量。

(4)确立正确的金钱观。

(5)理解价值规律的内容、表现形式及作用。

(6)了解影响消费的因素。

(7)树立科学的消费观。

9.我国的社会主义经济制度

(1)了解我国现阶段的所有制结构。

(2)了解我国现阶段实行的分配制度的内容。

(3)理解坚持社会主义基本经济制度的原因。

10.社会主义市场经济体制

(1)了解市场经济的含义。

(2)理解社会主义市场经济的基本特征。

11.国家

(1)了解国家的性质、职能和形式。

(2)了解我国的基本政治制度。

12.我国的民族和宗教政策

(1)了解民族区域自治制度的基本内容。

(2)了解我国的宗教状况和宗教政策。

13.学习法律知识，增强法制观念，维护宪法尊严

(1)理解纪律、法律的作用。

(2)增强遵纪守法意识、做遵纪守法的人。

(3)理解依法治国的基本要求。

(4)理解民主法治、公平正义、平等观念，维护社会主义法治尊严。

(5)增强宪法意识，维护宪法尊严。

14.制裁违法犯罪，确保社会安定

(1)理解法律程序维护公平正义的作用，增强程序正义的观念。

(2)理解违反治安管理的行为要受法律处罚，自觉依法规范自己行为。

(3)了解导致犯罪的主观原因，自觉预防犯罪。

(4)了解正当防卫的要素。

(5)培养见义勇为、见义智为的品质，与违法犯罪行为作斗争。

15.时事政治

(1)中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策的内容及其意义。

(2)2022年1月--2023年1月国内外重大时事。

英语部分

(一)考试题型：选择题

(二)考试内容和范围

1.语法结构：测试考生运用语法知识的能力(初、高中基本语法知识);

2.词汇用法：测试考生运用词汇的能力(2000常用词汇);

3.交际文化：测试考生运用日常交际句型、跨文化沟通的能力。

二、职业技能测试

职业技能测试根据考生类别考核内容分为素描、服装设计、创意徒手画、体育特长技能测试、图形图像设计以及面试等。其中面试分值为40分，其余均为160分。

素描

(一)考试题型：静物素描

(二)考试范围与要求：根据提供的现场实物或图片进行静物写生，要求构图合理、层次分明，空间、造型关系完整，具有一定艺术塑造能力。考试时须自带画板、画笔等绘画工具。

服装设计

本测试主要考察学生的手绘表现能力、服装设计能力，同时考察学生创新意识、细节意识、工匠精神、安全规范等职业素养能力。

(一)考试题型：手绘服装设计效果图

(二)考试要求

1.服装设计符合命题要求，主要设计元素在服装中要有体现。款式、色彩、面料、图案等设计要素要结合流行趋势，体现市场性和创意性。

2.手绘服装效果图人体造型准确，比例协调，线条清晰流畅。

3.服装色彩整体协调，和谐统一，主次分明。

4.服装面料选配合理，面料特征表达清晰，如有图案设计要求，图案须与服装风格协调。

5.设计说明表述清晰，言简意赅。

6.认真、细致、整洁、耐心，体现良好的工作习惯，能事前做好准备工作;能按要求进行工具的定置及归位、保持工作台面清洁、及时清扫杂物等，具有安全操作意识。

(三)考试工具与材料

1.学校提供：每位考生2张A4草稿纸，1张8开的水粉纸或水彩纸。

2.考生自备：马克笔、彩铅、水粉颜料或水彩颜料、水粉笔或水彩笔、勾线小毛笔、调色盘、铅笔、橡皮擦、签字笔、水桶、直尺等(严禁携带手机等通讯设备与考试资料进入考场)。

创意徒手画

创意徒手画主要测试考生对周围事物和自然界的创意思维及手绘表达能力，创作手法、形式等多样，不拘一格，是对考生艺术功底的综合考量。

(一)考试题型：手绘

(二)考试范围与要求：考生根据要求发挥想象进行创作，创作手法、形式、绘图工具不限，单色、彩色均可，要求在规定的8开考卷纸上绘制。

体育特长技能测试

1.足球技能素质测试

1.非守门员测试(足球运动员技能素质)

(1)身体素质类项目 5*25米往返跑测试(20分)

(2)技术技能类项目(60分)

①传准 20分

②运球绕杆射门 20分

③颠球20分

(3)实战比赛(80分)

2.守门员测试考核指标

2.田径技能测试

运动员技能素质评测项目

(1)身体素质类项目(40分)

立定跳远

(2)专项技术技能类项目(120分)

注：田径项目依据考生个人专长确定(如考生专项是中长跑800米，就测试800米)。

3.乒乓球技能素质测试

4.啦啦操技能素质测评方法

图形图像设计

(一)考试题型：上机操作

(二)考试范围和内容

测试内容为：图形图像设计。通过上机操作，主要考察学生Photoshop软件的操作能力以及平面设计理念、基本知识与技能，主要考核：

1.图像处理的基本概念和基础知识;

2.Photoshop平台的基本操作和使用方法;

3.图像处理的一般技巧;

4.图层、蒙版、选区、路径、滤镜等的一般操作。

1.图层

【考试要求】

掌握图层的工作原理和基本操作。

【操作考点】

熟练掌握图层的新建、复制、删除、移动、锁定、透明度调整等，通过图层的操作制作各式各样的图片。

2.选区

【考试要求】

熟练掌握选区的概念，并灵活使用选区限定图层操作的范围。

【操作考点】

掌握使用选框工具、套索工具和魔棒工具建立选区的方法，运用选区的多种运算法则对选区进行修改和编辑，通过键盘快捷键的配合移动或复制选区内的像素。

3.图层蒙版

【考试要求】

熟练掌握图层蒙版的建立，并使用蒙版完成图像的合成。

【操作考点】

蒙版添加的位置、添加的方法、使用蒙版调整图层透明度的方法，将多张图片转换为一个psd文件中的多个图层的方法。

4.路径

【考试要求】

熟练使用路径工具创建选区、描边和填充形状。

【操作考点】

路径的创建、运算法则，路径的修复和调整，路径的填充、描边，路径与文字工具的配合使用。

5.滤镜

【考试要求】

了解和掌握Photoshop中滤镜的种类的用途。

【操作考点】

滤镜的类别、与图层、选区、历史记录面板等工具混合使用产生各种特殊效果。

面试

面试主要从气质个性、表达沟通、知识结构、逻辑思维、才艺特长、心理素质以及色彩辨别等方面综合考查。