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人文艺术学院现开设有两个国控专业:“学前教育”和“音乐教育”;还有“婴幼儿托育服务与管理(婴幼儿智力开发、婴幼儿营养健康管理、婴幼儿教育管理三个方向)”、“ 健身指导与管理”、“音乐表演”、“人物形象设计”四个专业,现有在校生800余人。
人文艺术学院拥有一支师德高尚、爱岗敬业、学识扎实、善物世人的优秀教师团队,现有教职工22人,其中副教授5人,讲师12人,硕士学位教师18人,“双师型教师”达到59%。
学院紧紧围绕学校办学指导思想,坚持以“德艺双修、文体并重”为宗旨,坚持在学生中普及人文艺术教育,营造浓厚的校园文化艺术氛围。学院依托雄厚的师资力量和合作企业的实习实训条件,秉承高起点、高标准的专业建设与发展目标,构建了包括专业认知、课内实训、暑期实践、创业孵化、顶岗实习等一整套实践教学体系。
婴幼儿托育服务与管理专业建有幼儿健康保健管理综合实训室、钢琴实训室、古筝实训室、奥尔夫音乐实训室、蒙氏教育实训室等5个校内实训室,拥有健身与体能训练室、团操室、形体房、画室、功能性训练室等5个训练室。同时,充分发挥校企合作优势,拥有校外实习实训基地70余家,聘请行业专家加强岗位技能培养,致力把学生培养为应用型高技能人才。
健身指导专业实施先进的 “1+X” 校企合作培养模式。“1”是学历教育证书;“X”是职业技能证书,双管齐下培养具有扎实理论基础与丰富实践经验的复合型人才。拥有种类齐全的国内外健身器材,建有动感单车实训中心、专业私人健身教练实训场地、健美舞蹈训练教室、搏击格斗训练中心等教学实训中心。已与国内三十多家高中、高职、体育运动学校、健身中心、康复中心、体育训练队、健康产业机构签署合作协议,确保教学质量与就业率。
伴随着国家经济持续向好发展,伴随着人们对人文艺术事业的愈加重视,新生的人文艺术学院坚持锻炼队伍、提高水平、促进发展的原则,扎实开展学科专业建设,努力培养社会所需的高级应用型人才,服务地方经济建设,其发展前景将会更加广阔。
教职工:22人
专教硕士以上学位:18人
教授、副教授:5人
双师素质教师占比:59%