VR与艺术学院成立至今，在学校“三驾马车”领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚种社会主义办学方向，落实“立德树人”根本任务、牢记“为党育人、为国育才”重要使命，贯彻《中华人民共和国职业教育法》、《国家职业教育改革实施方案》，坚持“产教融合、校企合作”办学模式，围绕学校“三好一专、十一工程”育人体系，以服务江西数字经济产业需求为导向，按照“科学规划、分步实施、重点突出、打造特色”的原则，优化专业结构，凝练专业特色，汇聚专业双师队伍、构筑产学研用合作平台，提高专业建设质量，形成了特色鲜明的二级学院，是南昌虚拟现实内容的人才培养单位和制作单位。完成了从江西第一个专科的虚拟现实应用技术方向、国内第一批专科虚拟现实应用技术专业、国内第一批虚拟现实应用技术的职业本科方向以及第一批虚拟现实技术与应用的职业本科专业的递进式发展。

一、专业定位

学院确立“产教融合、校企合作、工学一体、协同育人”的办学定位;搭建“以产定教、以岗立学、岗学交替、练就工匠”专业架构，以江西省数字经济产业链发展需求为导向，经过多次市场调研与论证，按照专业技术技能要求制定课程，岗学交替，练就工匠，不断提升学生的实操能力。

学院主要以VR领域的头部企业或机构合作共建VR专业及相关专业群，共设有VR(虚拟现实技术)专业、数字媒体艺术专业(基于VR技术)、环境艺术专业(基于VR技术)三大本科专业及虚拟现实技术、动漫制作技术、环境艺术设计、电子竞技运动与管理和广告设计与制作五大专科专业。各个专业间通过VR (虚拟现实技术)无缝连接相互支撑形成矩阵式跨学科联合的高技术综合学科平台，实现江西省乃至全国领先的职业教育矩阵“VR+教育”、“VR+艺术”、“VR+未来”， 为学子们打造未来极具竞争力的专业平台。

二、师资队伍

学院通过优化结构、积极引进、重点培养、强化管理等措施，基本建立了高层次、高素质、高水平并且不断优化的师资队伍，现有专任教师70余人，其中博士占比13.6%;教授、副教授占比28.8%;双师型教师占比50%，其中虚拟现实技术专业教师团队被纳入省级职业院校教师创新团队验收评价范围。

三、人才培养

学院通过“产教融合、工学一体”调研行业人才需求;开展校企合作，协同育人，与多家企业共同制订人才培养方案，共同培养师资团队、共同研制课程体系、共同建设实训基地;以产定教，以岗立学，打造课程设置合理的办学体系;创建“2+1+1”的师徒制实践教学模式，大一、大二讲授专业基础知识;大三安排专业技能教学，培养企业准员工，大四安排学生进入企业实习，培养合格员工。

2021年8月3日，教育部公布职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目名单，我院申报的“职业本科虏拟仿真示范实训基地”项目。在教育部组织的全国职业教育示范性虚拟仿真实训基地消选中，经省教育厅推荐和省、部级的线上线下专家遴选等程序，被确定为国家职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目。

江西省教育工会公布2021年江西省教育系统名师工作室名单，我院申报的“张伟装饰设计名师工作室”成功获批。学院现有9个校内实验实训室，7个工作室和1个企业驻校工作室，目前已有200多位学生踊跃加入，他们以“师徒制”模式进行实践教育学习，利用课余时间学习有关专业技术技能。

本学院定期会邀请企业专家来评价专业人才培养质量，通过我们目前与科骏、小核桃等公司合作的项目来看，用人单位评价反馈良好，部分学生已经明确了就业意向，形成了良好的就业态势。

今天，VR与艺术学院将致力于新时代发展的使命，不忘初心、牢记使命，围绕学校总体规划，不断探索职业教育发展道路，牢牢把握VR专业群优势，逐步形成了数字引领、艺工结合、特色鲜明的学科体系。