一、学院基本情况

文化传媒学院成立于2011年5月，由播音与主持、动漫制作技术、传播与策划、广播影视节目制作、戏剧影视表演、融媒体技术与运营、电子竞技运动与管理七个专业组成。

文化传媒学院现有学生300余人，是学校最具备活力的院部之一，依据高职高专“以能力为主导，以应用为目的”的教育教学理念，坚持“全程实践培养，个体优势定位”的人才培养模式，为社会培养技术技能型人才。

文化传媒学院拥有一支职称结构、学术水平、年龄层次等方面配置合理的教师队伍。共有专职教师、管理人员23人，外聘行业专家6人，其中教授2人，副教授3人，讲师5人，40岁以下研究生15人，拥有省级骨干教师、学科带头人1名，开封市拔尖人才2名，学校教学名师1名，学校首届学科技术带头人1名，学校青年骨干教师1名，双师素质教师11人。教学队伍职称结构、年龄结构、学缘结构合理，为专业教学活动的有序进行提供了强有力的智力保证。

文化传媒学院目前有省级特色专业1个(主持与播音专业)，高等职业教育项目库项目3个——“动漫专业项目化教学特色专业建设”、“影视动画综合实训基地建设”和“主持专业录播采编综合实训室建设”，教师发表论文50余篇，主编、参编教材30余部，各类课题30余个，各级各类获奖成果、教学奖励10余种，多名教师分获《河南之星》设计大赛金奖、开封市摄影艺术展人像类金奖等。除此之外，多名教师分获河南省教育系统学雷锋先进个人、开封市青年科技奖，开封市社科系统先进工作者，开封市教育科研先进个人、开封市宣传工作者、开封市文明教师等。文化传媒学院正以昂扬的斗志，务实的作风一路前行。

二、专业设置

我院专业开设有播音与主持、动漫制作技术、传播与策划、广播影视节目制作四个专业。

(一)动漫制作技术专业

1、专业名称及代码

专业名称：动漫制作技术

专业代码：610207

2、培养目标

本专业培养理想信念坚定，德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能，面向软件和信息技术服务业、广播、电视、电影和影视录音制作业等行业的动画设计人员、数字媒体艺术专业人员等职业群，能够从事插画设计、平面设计、模型制作、动画设计、影视后期制作工作的复合型技术技能人才。

3、主要课程

动画色彩、动画素描、动画速写、三大构成、角色造型设计、场景造型设计、动画运动规律、动画分镜头设计、二维动画软件Flash、平面设计Photoshop、影视动画后期合成(Premiere和After Effects)、三维动画软件MAYA、商插综合项目实战、栏目包装与影视动画特效制作等。

4、未来就业方向

软件和信息技术服务业、广播、电视、电影和影视录音制作业等行业的动画设计人员、数字媒体艺术专业人员、插画设计、平面设计、模型制作、动画设计、影视后期制作工作。

(二)播音与主持专业

1、专业名称及代码

专业名称：播音与主持

专业代码：660202

2、培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能，面向广播、电视、电影和影视录音制作、文化艺术等行业的播音员、节目主持人等职业群，能够从事播音与配音、采访报道、节目与活动主持工作的技术技能型人才。

3、主要课程

摄影摄像、中国播音学、网络传播与新媒体概论、广播电视节目策划、视听语言、平面设计、普通话口语、After Effects、媒体策划与营销、文艺作品演播、非线性编辑、音效制作、播音主持艺术语言基本功训练、广告策划与文案写作、新闻采访与写作、节目主持艺术学、模拟主持、化妆与形象设计、影视精品解读、实用社交技巧、公关礼仪活动策划、播音主持话语技巧训练、配音艺术、综合实训。

4、未来就业方向

省市电台、电视台、新媒体制作公司、礼仪婚庆公司、教研单位、党政团体、文化传播公司、各网络平台从事播音、策划、组织等岗位。

(三)传播与策划专业

1、专业名称及代码

专业名称：传播与策划

专业代码：660214

2、培养目标

本专业培养理念信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向广播、电视、电影和录音制作和文化艺术等行业的剪辑师、公关员、广告师等职业群，能够从事策划与文案写作、活动策划和执行、音频节目制作、广告专员等工作的技术技能人才。

3、主要课程

摄影摄像、传播伦理与法规、网络传播、大众传播、视听语言、平面设计、新闻学概论、After Effects、公共关系、新媒体营销、中外礼仪基础、非线性编辑、音效制作、网络与新媒体概论、传媒心理学、广告策划与创意、文案写作、公关礼仪活动策划、媒介经营与管理、微视频创意与制作、电子商务、广告片制作、消费者行为心理学、新闻编辑、新媒体内容策划、广播电视节目策划等。

4、未来就业方向

广播、电视、电影和录音制作、文化艺术等行业的剪辑师、公关员、广告师、策划与文案写作、活动策划和执行、音频节目制作、广告专员等。

(四)广播影视节目制作专业

1、专业名称及代码

专业名称：广播影视节目制作

专业代码：660203

2、培养目标

本专业培养适应新时代中国特色社会主义市场经济建设需要，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;具备一定的艺术修养，掌握三维设计及影视后期制作技术，适应广播、电视、电影和影视录音制作、电影电视制作等工作的复合型技术技能人才。

3、主要课程

数字合成的科学与艺术、电影镜头设计、电影场面调度、影视光线创作、编导、录音、数字建模、数字渲染、三维动画、数字特效模拟与制作、数字视频合成、剪辑、电影美术基础、美术基础(素描、色彩、速写)等。

4、未来就业方向

三维设计及影视后期制作技术，广播、电视、电影和影视录音制作、电影电视制作等。

(五)戏剧影视表演

1、师资力量

专兼职教师10人，其中表演、美术各2人，中国舞、电影摄像、音乐、灯光师、录音师各1人。专业课教师录用的是行业内的专业人员进行教学授课，部分教师还有国家二级导演证书，河南省舞蹈家协会，河南省书法家协会理事等。

2、开设课程

声乐、台词、形体、表演、影视摄影、影视导演基础、心理学、影视化妆造型、中外电影史、艺术概论、影视灯光、影视录音艺术、影视后期制作等。

3、专业特色

本专业培养具有比较系统的文化修养和理论，全面的文学艺术素质，广播的影视专业知识，具有创造能力和善于协同合作能力，能胜任电影、电视多种类型角色的表演、制作、德艺双馨的专门人才。。

4、未来就业方向

全国电视台，电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、党政团体、文化传播公司、各网络平台从事表演、管理、策划、组织等岗位。

(六)融媒体技术与运营

1、师资力量

专兼职教师7人，其中教授1人，副教授1人、讲师3人。专业教师都是设计类、美术类相关专业本科或以上学历，从事融媒体技术与运营行业工作2年以上。

2、开设课程

素描、色彩、三大构成、Photoshop、UI手绘、AE、CorelDraw、Flash、AI、手绘基础。

图标设计、Axure原型设计、Web界面设计、APP界面设计、HTML5+CSS3、移动设计UI规范、网页美工设计

平面设计项目实战、商业插画项目实战、PC端网页设计实战、移动UI设计实战等。

3、专业特色

掌握计算机科学技术、融媒体技术与运营的基础概念、理论和方法，熟悉本专业前沿和发展趋势，有良好的理论功底和良好的技术能力，又有一定的艺术素质的复合型应用人才。

4、未来就业方向

面向软件和信息技术服务业传媒业、广播、电视、电影和影视录音制作业等行业的动画设计人员、数字媒体艺术专业人员等职业群，能够从事网页设计与制作、游戏设计与制作、UI设计、交互设计、软件开发、平面设计、视觉设计工作的复合型技术技能人才。

(七)电子竞技运动与管理

1、师资力量

传媒类、体育类相关专业本科或以上学历，从事电子竞技行业工作2年以上，有较高的教学素质和较强表现能力专兼职教师9人，其中博士1人，副教授1人，讲师7人。灯光师1人。

2、开设课程

电子竞技概论、电子竞技产业分析、电子竞技政策与法规、电竞游戏分析与实践、电竞战队战术设计及优化、非线性编辑(实践)、电子竞技职业生涯讲座。

电子竞技数据分析、电子竞技节目编导、电子竞技解说与实践、电子竞技心理学、电子竞技原画设计与赏析(实践)、电竞赛事管理与实践、电子竞技俱乐部管理。

3、专业特色

能在电子竞技赛事机构、电子竞技俱乐部、数据分析、新闻宣传、机构传播、文化教育和新媒体经营部门从事赛事策划与运营、主持、解说、编辑、商务开发等管理工作或者教学与科研工作的电子竞技专业技能人才。

4、未来就业方向

面向电子竞技专业人才赛亊支持类、与业内容制作赛亊核心人员、技术服务类、赛亊制播类、公关/市场类、经营管理类、企业职能类的复合型技术技能人才。

三、实习实训基地

1、校内实训基地

文化传媒学院拥有专业机房、录播实训室、动漫画室、二维手绘实训室、语音实训室、形象设计与化妆实训室、多媒体教室以及多台摄像机、照相机、专业话筒等，满足不同专业的校内实训需要。

除此之外，还有校园广播站、微博微信公众号等平台，可以满足部分专业实践社团的课外教学实践需求。

2、校外实训基地

文化传媒学院具有稳定的校外实习基地。满足各个专业不同课程不同学生的跟岗实习、顶岗实习需求。

四、实习实训活动

实习实训是大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通过深入未来工作岗位，了解当前行业发展现状，可加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，自主创业做好思想准备和业务准备。

五、学生活动

为陶冶大学生情操，提高大学生综合素质，满足大学生课外活动需求，提供大学生自我实践和社会参与机会，学院积极组织在校生参加各种课外活动，运动会、演讲比赛、拔河比赛、创意漫画大赛、主持人大赛、大学生科技文化艺术节等活动，并取得了较好成绩。例如：朱琳的作品《漫画青春》荣获第十五届河南省大学生科技文化艺术节大学生校园动漫大赛漫画类二等奖，张晓彤的作品《校园小插曲》，杨洁的作品《花间少女》，王畅的作品《我的校园青春》荣获第十五届河南省大学生科技文化艺术节大学生校园动漫大赛动画类三等奖。闫明瑄、赵家琪、刘俊荣获第十五届河南省大学生科技文化艺术节大学生校园主持人大赛专业组三等奖，张辉荣获第十五届河南省大学生科技文化艺术节大学生校园主持人大赛业余组三等奖。张慧文荣获第十六届河南省大学生科技文化艺术节大学生校园主持人大赛专业组二等奖。李波、杨森森的栏目包装视频《宋都雅韵》荣获河南省第十六届大学生科技文化艺术节动画类一等奖，聂士崴作品《我们的价值观》荣获漫画类三等奖，王杰荣获河南省第十六届大学生科技文化艺术节校园主持人大赛一等奖，张婵媛、樊凡、杨云分别获得2016年度全国院校技能大赛高职组河南省选拔赛“动漫制作”项目个人三等奖。

六、优秀毕业生

过硬的教学质量和丰富实践经历，让我院的毕业生捷报频传。例如：播音与主持专业优秀毕业生马玉琳同学，2017年获得中原地区“十佳金牌主持人”称号，更有一些毕业生运用在学校所学的知识，建立了自己的工作室、办起了艺术学校、组建了自己的婚庆公司。

七、就业情况

学院确立了“专业特长+综合素质”的人才培养理念。坚持“服务需求，就业导向”原则，强化学生职业能力和实操水平。毕业生就业率连年保持在90﹪以上。

学院以精准服务开封市经济社会发展和中原城市群建设为方向，始终将人才培养与企业的用人需求对接，逐步形成了“招生、培养、就业”紧密衔接、“生产、教学、科研、创新”融为一体的办学模式，探索出了一条适应社会需求、符合职业教育规律的办学之路，形成了鲜明的办学特色。学院潜心打造播音与主持、动漫制作技术、传播与策划、广播影视节目制作四个专业，加快培养行业紧缺人才,始终坚持教学和实践相结合，做到毕业生和企业无缝对接，提升人才培养质量，全面发挥人才培养、技术创新、文化传承、服务社会等职能，得到了社会各界的广泛赞誉。

八、学院荣誉