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廊坊职业技术学院

公办 专科 已关注:0人 关注
河北/廊坊     类型:理工类     创办时间:1957     主管部:河北省     院校人气:102240
院校特色:

现代学徒制试点单位

校训:崇德尚能 学以致用
占地面积:467亩
住宿条件:八人间、上下铺、空调、热水、洗衣机、独卫、阳台、
在校生数:1万余人

学院简介

廊坊职业技术学院是一所市属公立全日制普通高等职业院校,是教育部第三批现代学徒制试点单位,是河北省优质高职院校、河北省内部质量保证体系建设诊断与改进工作试点建设院校、河北省现代服务业职教集团理事长单位、廊坊市职教集团理事长单位,是“一带一路”暨金砖国家技能发展国... 详情>>

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招生专业
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计算机科学与工程系

计算机科学与工程系现有教职工57人,教授、副教授职称25人,“双师型”教师40余人,河北省高职计算机教指委委员1人,网络高级工程师、网络应用师、JAVA工程师近20名,驻校企业技术总监和工程师10余名。教学团队爱岗敬业、专业水平高、执教能力强,多次参加省级、国家级技能比赛并获得优异成绩。2019年计算机网络技术专业群遴选为河北省“双高计划”

高水平专业群和创新发展行动计划省级骨干专业群。云计算技术与应用教学团队被评为省级职业教育教师教学创新团队。建有云计算中心、大数据实训中心、苹果创新实训基地、软件、网络、多媒体、综合布线等19个实训室,实战化实训教学及条件,充分保证学生熟练掌握专业技能。计算机科学与工程系是全国IT电子行业教育培训定点院校、中国软件行业协会教育与培训委员会会员单位、河北省教育系统先进集体、河北省示范型服务外包学院、华三网络学院,现为教育部教育管理信息中心人才培养基地、河北省服务外包人才培训基地、河北省电子行业特有工种职业技能实训基地、中国软件行业协会教育与培训委员会会员单位、“一带一路”暨金砖国家技能发展国际联盟会员单位、“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛优秀竞赛基地。

计算机科学与工程系在深化教育教学改革中,注重学生职业岗位技能培养,专业技术教学与职业资格准入相结合。在校学习期间,学生可考取计算机网络设备调试员、多媒体制作员、程序设计员、H3C网络工程师、UI认证设计师、云计算工程师等中高级职业资格证书。近年有200余名学生通过全球公认IT业权威的认证H3CSE。计算机应用专业Web前端开发、网络系统建设与运维,云计算平台运维与开发,数字媒体交互设计和大数据平台运维成为“1+X”证书试点。同时充分利用廊坊京津冀协同发展的区位优势,积极与行业内龙头企业合作,面向急需岗位开展人才培养。学院与大连华信计算机技术有限公司合作成立廊坊职业技术学院“大连华信对日软件工程师特色班”、与河北华网智通信技术有限公司合作成立计算机网络技术(智能网络构建方向)订单班和云计算技术与应用订单班、与达内时代科技集团有限公司成立数字媒体应用技术订单班和大数据订单班。订单专业均实行“2+1” 订单人才培养模式,企业全程参与人才培养过程,校企双方共同制定人才培养方案、企业工程师亲自授课,校企合作专业毕业生被推荐到一线城市或知名IT公司,从事软件开发与测试、网络运营与维护、平面UI设计等技术工作和相关管理工作。突显了就业地域的优越,就业薪资待遇的优厚,就业企业文化的优良,职业发展竞争力的优势。高质量就业赢得了学生、家长、企业和社会的多方满意,有着良好的社会声誉。

几年来,计算机系在国际、国家、省级技能大赛中多次取得优异成绩。2015年以来,我系统师生共参加省级以上技能大赛37次,获奖117项,其中国际比赛获奖一项,国家级比赛获奖三项,省团体一等奖3项,个人一等奖10项,团体二等奖9项,个人二等奖19项,团体三等奖19项,个人三等奖25项,优秀指导教师19人次。其中2018年参加的一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛——物联网技术与技能竞赛中,我系刘佳豪和裴晓东同学获得一等奖的好成绩,后来代表中国到南非参加金砖国家未来技能挑战赛即第二届金砖国家技能发展与技术创新大赛——物联网技术与技能竞赛中,又获得了一等奖,为国家争得了荣誉。计算机科学与工程系在学生管理工作中,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以立德树人为根本,全面践行社会主义核心价值观,坚持规范制度、强化管理、夯实基础、突出创新,以“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”为工作己任,以“加强班风、学风建设”为工作重点,全面提高学生的综合素质和能力,尊重学生个性

发展,注重引导性教育,激励学生健康成长和全面成才。通过丰富多彩的第二课堂活动,打造各类精品社团、特色校园文化,寓教于乐,陶冶情操,规范学生行为,从而使学生树立正确的价值观、人生观、世界观,让社会放心,让家长放心。


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师资概况 (截止:2023/06/14)

教职工:57人

教授、副教授:25人

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主院校地址:河北省廊坊市东方大学城二期居易道

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