农业经济类专业是学院传统的老专业，有着深厚的历史积淀。2017年7月，为实现专业群特色发展需求，推进供给侧改革，发挥经管类专业多年来的传统优势，突出农业特色，在原经济贸易系基础上，整合管理系部分专业成立了农业经济管理系,并按照分类管理，进一步优化专业,凸显为农业经济服务特色。目前有在校生专业4个，分别为会计、账务管理、旅游管理、酒店管理专业。财会类专业是优势专业，旅游酒店类专业是适应区域经济特色专业。其中会计专业为省级对接产业集群的示范专业，曾连续8年获省高职会计技能大赛一等奖，多次代表辽宁省参加国赛，在省内同专业有较高的影响力。财会类专业三年累计在校学生1100多人。

农业经济管理系坚持“优者成才，能者成功，人人成长”的学院育人理念，秉承“吃苦耐劳，乐业诚贸，博学尚能，管理先进”的农经管理文化，不断创新高职教育人才培养模式，因材施教，着力培养理论知识与实际技能并重的实用、好用、管用、能用的可持续发展的高端技能型经管类应用人才，得到社会、行业和企业的一致好评。招生就业形势良好，录取报到率、就业率连续多年均超过95%。

一、 精湛的双师队伍

农业经济管理系下设会计、财务管理和休闲农业3个教研室，拥有专任教师26人，实验实践教师3人;其中高级职称7人，硕士学历教师23人，团队严谨、认真，又不失团结、活泼。随着专业的不断发展，根据教学需求，每年聘用企业专家技术人员20多人，作为外聘兼职教师，既解决师资不足，又改善师资结构。引进鑫雨会计师事务所进校园，以真正的企业工作过程为载体参与教学和实训，实施现代学徒制培养，学生一入学就接触真账，真实的工作情境，真正的实战训练，取得较好的成果。近年来，团队教师主持和参与的课题分别获得辽宁省高等教育教学成果三等奖1项，辽宁省科学技术进步二等奖1项，营口市政府一等奖2项，辽宁省职业技术教育学会二三等奖各1项，辽宁农业职业技术学院一、二等奖各1项。团队教师主持的《基础会计》、《财务会计》、《统计基础与应用》、《经济法基础》等会计电算化专业课程建设成果获得辽宁省级、国家级教育教学信息化大赛一等奖2项、二等奖3项、三等奖3项。主编教材14部，副主编教材3部，《物流单证与结算》教材被列入国家“十二五”规划教材。

二、先进的教学理念，丰富的教改成果

校企合作共同开发专业人才培养方案。人才培养方案设计中，利用好学校和企业二元育人主阵地，通过“课程体系”、“项目体系”和“实践体系”三体系进行人才培养。结合学生未来就业岗位、职业资格证书、技能大赛等，将课程与职业资格证书、岗位需求，技能大赛相融合，形成了独具特色的“课、证、岗、赛深度融合”的专业教学模式。

三、 特色的办学实践

1.构建“课、证、岗、赛”深度融合的课程体系

基于财会类工作的特殊性，财会类专业的课程设置除考虑岗位能力要求，还充分考虑到学生未来职业发展，在设计课程结构、教学内容和教学进度时尽量与职业考证的内容、要求和时间相一致，从而进一步完善基于财会类工作过程的课程开发，构建与职业资格考试接轨的课证岗赛融通的课程体系。

2.以技能大赛为抓手，提升专业内涵

专业建设紧紧围绕技能大赛这个点，积极探索，不断创新，真正实现了以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建。财会类专业在学院“二元三体系”人才培养模式框架下，紧紧围绕“课、证、岗、赛”设计课程体系，以技能大赛来增强动力，用项目体系激发兴趣，依托课程改革提升质量，通过校企合作锻造成品。

3.校企合作共同开发实训类课程

校企共建“汇成实训”实训类课程自列入人才培养方案后，学生在校的每一学期根据所学专业课程及培养技能目标的差异，开设了不同的项目。“汇成会计工作室”成立以来，已经完成多轮学生的实训任务，“汇成实训”的项目基本实现规范化、系统化，实训内容的安排也体现了学生知识与技能的梯度递进。

4.校企合作试点“学徒制”

利用“汇成会计工作室”，财会类专业试点了“学徒制”。采用定期轮流制，每期学员连续学徒1个月，每名企业指导教师每期指导1～2 名学生。学徒期间学生作为企业指导教师的助手，协助完成企业日常业务核算、期末结账、纳税申报等工作。学徒结束后，要求学生能达到独立胜任财会岗位工作的水平，并由企业指导教师对其进行考核。财会类专业学徒制的培养模式对于提升学生的职业能力具有十分重要的作用，有效地增强了学生的财会技能，帮助其打造一个良好的财会素养培育平台。

5.积极打造产教融合实训平台

休闲农业教研室与国内知名酒店职业教育机构上海亚湾酒店管理有限公司联合探索共建的校内实习实训教学基地——品味工场，秉持“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的现代职业教育精神，推进“做中学、学中做”的学用结合模式，凸显“产教融合、分享共赢”的发展模式，不断努力实现现代高等职业教育校企合作的高素质人才培养目标。以项目体系教学中的专业综合实训为平台，将学生分组到品味工场的不同岗位，实行轮岗制，尽可能让学生多接触不同岗位，增强职业体验。理论和实践相结合，帮助在校大学生充分增强动手能力和提高职业素养，提高学习生活品位，取得了良好的效果。

拥有VBSE财务实训室和经贸综合实训室，又升级到VBSE多专业综合实训，构建了一个虚拟商业社会环境，以企业典型业务为主线，秉承“把企业搬进校园”的理念，让学生体验在真实商业运作中各环节的工作，认知并熟悉现代商业社会内部不同组织、不同职业岗位与外部供应商、客户、银行、税务、服务公司等的工作内容与关系。实训过程中，学生团队协作能力明显增强，学生学习的热情和积极性提高。利用平台提供的模拟单据，开展纳税申报、成本核算、财务分岗等实训，将课程理论与实践相结合，一定程度上提高了学生的职业技能和动手操作能力。