艺术体育学院人才培养目标明确，将社会主义核心价值观教育贯穿人才培养全过程，深入落实立德树人根本任务，培养理想信念坚定、德智体美劳全面发展的高素质复合型人才。学院以艺术、体育教学为中心，突出实践演出、竞技比赛等实践性教学与竞赛活动，着力打造特色鲜明的人才培养和教学模式。现有社会体育、表演艺术、婴幼儿托育服务与管理、体育保健与康复、康复工程技术、护理等6个专业。根据各专业特点和发展定位，分为两大专业群，一是培养“体医融合”人才的保健与康复专业群(包含护理、体育保健与康复、社会体育、康复工程技术等四个专业)，二是培养人才的幼教工程专业群(包含表演艺术幼儿方向、婴幼儿托育服务与管理等专业)。学院下设：体育教研室、护理保健教研室、艺术与幼儿发展教研室等3个教研室，同时承担学校公共体育课及其他公共艺术课程的教学工作。

学院根据专业与地方产业的发展需要，以符合学生技能实训和职业教育教学需求为导向，建立校内实训基地，形成了多方合作共赢的新型产教融合模式。目前各专业校内实训室设施设备领先于同类院校，在校内建有标准游泳池、健身房(占地1000平方)、瑜伽房、钢琴房、电钢琴房、音乐室、手工作品室、画室、舞蹈室、幼儿园模拟班级、基础护理室、健康评估实训室、解剖实训室、妇产科护理实训室、内外科护理实训室、儿科实训室、康复实训室等。另外学院同步通过校企合作方式建有18个校企(校外)合作实训基地。

学院现有在校生2718人。拥有一支政治思想过硬，专业素质优良，爱岗敬业的师资队伍和管理团队68人，行政教辅人员15人;专任教师中，省级专业带头人1名，具有硕士以上学位37人，高级职称 8人、具有高级职业技能证书30人，行业高水平教师26人，“双师”素质教师48人。我们致力于培养、引进更多优秀团队和人才，建设优势互补、深度融合、多学科交叉融合的高水平教学团队。

学院按照职业性、实践性、实用性以及开放性原则，以符合学生认知发展规律为主线，设计相关实践课程内容;充分利用既有教学资源，全面推行“教、学、练、精、创”一体化教学，通过“阶段式”“任务式”“情景模拟”的实践训练，实现学生对基础理论与岗位技能的“无缝”对接。

学院专业建设和人才培养成效显著。近年来，我院先后成功立项省厅级及以上课题8项、市级课题8项，实用新型专利3项，发表学术论文40余篇，出版“十四五”规划教材《大学体育健康教程(第三版)》。教师团队带领学生参加省、市级竞赛获奖24项，其中：福建省第十六届运动会(大学生部)第一名2项，第二名1项;福建省第十七届省运会游泳项目中取得“三金一银”、十七届运动会斩获“5金2银”的好成绩。福建省职业院校技能大赛，舞蹈赛项获二等奖1项、三等奖4项，声乐表演赛项二等奖1项、三等奖1项，键盘演奏赛项三等奖2项以及插花艺术、护理技能、健康与社会照护等项目皆获得优秀成绩。

我院师生充分发挥专业特长，积极为社会服务，如为人社局举办的养老护理员进行培训授课、为仁爱学校学生进行特殊教育协助等，学生职业素养高，努力提升专业技能，就业率达99%，受到社会行业的认可。

我院将全面发展，奋力拼搏，不断围绕学校中心发展，发挥专业特色，谱写艺术体育新篇章!