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自然科学系自建系以来,坚持以“ 学生发展为本位,社会需求为导向,突出职业能力,加强实践环节,全面提高学生素质”作为人才培养目标的指导思想, 在全系教师的辛勤工作和不懈努力下正不断发展。现有物理教育,化学教育专业两个专业。全系现有教师18人。其中专任教师12人,副教授7人,讲师5人,助教4人。专任教师中,有硕士5人,在读硕士生5人。教学条件良好,拥有专业实验室10个,各种实验设备价值近200万元。全系教师教学严谨,学术风气浓厚,具有较强的教学、科研能力,在国内各种刊物上发表了10多篇学术论文,获省级专利一项。2018届化学教育专业毕业生17人,物理教育专业毕业生13人。
化学教育专业培养目标及主修课程:
本专业培养掌握化学教育理论基础、实验技能和教学技能,具有良好的科学素养和创新精神的化学教育专门人才。为基础教育提供品学兼优的化学教育师资、为社会经济发展输送化学科学专门人才,开设的主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学、电化学、化工基础、化学教学论、心理学、教育学、普通物理学等理论课程及相关实验课程。
物理教育专业培养目标及主修课程:
主要培养符合我省经济发展需要的具有创新意识和较高文化素养,适应基础教育改革需要的高素质中学物理、小学自然、信息技术等学科的师资,开设的主要课程:力学、热学、光学、电磁学、原子物理、高等数学、大学英语、教育学、心理学、家用电器原理、计算机、普通物理实验等。
校内专任教师:12人
专教硕士以上学位:5人
教授、副教授:7人