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学前教育系现设学前教育和小学教育两个专业。现有专职教师36名,其中副教授5人,讲师12人;具有硕士学位者16人,已初步形成学历、年龄、学科结构等比较合理,团队精神较强,教育科研水平稳步提升的学术梯队。近年来,本系教师承担国家级课题1项,省级课题2项,出版专著3部,发表学术论文20余篇。2018届学前教育和小学教育两个专业毕业1000人。
学前教育培养目标:本专业培养掌握学前教育的基础理论、基本知识,具备从事学前教育的基本技能,拥有较高综合素质,具有较强实践能力和创新精神,德、智、体、美全面发展,能适应基础教育改革发展所需要的幼儿教育和保育工作的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
学前教育专业主修课程:大学语文、大学英语、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、教育原理、普通心理学、学前教育学、学前心理学、幼儿教育心理学、学前卫生学、学前儿童文学、幼儿课程理论、中国学前教育史、外国学前教育史、幼儿游戏理论及组织、音乐(乐理、视唱、琴法、幼儿歌曲创编等)、美术(绘画、手工制作、简笔画等)舞蹈、幼儿玩教具设计与制作等。
就业方向:毕业生可以供职于大中型幼儿园、早教机构或相关幼教行业。还可以到电台、电视台、出版社杂志社等新闻单位或出版部门从事幼儿教育的远程教育或宣传、编辑工作等。
小学教育专业培养目标:主要为小学培养社会、思想品德课和科学课教师。
小学教育业主修课程:大学语文、大学英语、自然科学基础、社会科学基础、普通教育学、教育心理学、法律基础、思想道德、马克思主义哲学、毛泽东思想和邓小平理论、计算机、小学综合实践活动设计、小学教材分析与课标解读等。
校内专任教师:36人
专教硕士以上学位:16人
教授、副教授:5人