教师教育学院现有学前教育(师范类)专业、早期教育专业、婴幼儿托育服务与管理专业。2001年山东省教育厅批准设立全日制学前教育专科专业，是当年全省招生的唯一院校，2020年经上级部门批准，开始招收早期教育和婴幼儿托育服务与管理专业，组建了学前教育专业群，2023年，经教育厅批准与枣庄学院对口贯通培养学前教育专业学生。二十余年来，我们秉承师范精神，贯彻“德育为先、能力为本”的教育理念，立足潍坊，辐射山东，培养出了一批德能兼备的高素质幼儿园教师，先后被上级部门评为山东省高等学校特色专业、山东省技能型特色名校重点建设专业、山东省成人高等教育品牌专业、潍坊市高水平专业群。

一、名师引领，打造教学创新团队

专业教学团队先后被评为山东省高校优秀教学团队和山东省教学创新团队，拥有全国职业院校技能大赛高职组“学前教育专业”赛项裁判1人、国家托育职业教育专业教材建设指导组专家1人、国家艺术基金项目培训专家1人、教育部国培计划学前项目专家1人、国家婴幼儿照护服务职业教育产教融合项目专家1人、山东省教学名师1人、山东省教育厅职业教育青年专家2人、省级优秀教师1人、山东省职业教育名师工作室主持人1人、山东省学前教育专家指导委员会委员1人、山东省职业院校教育类专业教学指导委员会委员1人、省级继续教育课程思政教学名师6人、潍坊市突出贡献中青年专家1人、潍坊市青年岗位能手3人。1名教师获中共山东省委教育工委教育系统优秀共产党员、2名教师获中共山东省委高校工委山东高校优秀辅导员、1名教师获山东高校辅导员优秀案例、1名教师获山东省高校最美教师提名奖、1人评为入选“鸢都学者青年专家”。

二、内涵发展，专业建设成果丰硕

整合利用行业资源，成立“学前教育专业建设委员会”，构建“政、校、行、企”四方参与的对话平台;实现高校、企业“双主体”深度合作育人，形成“人才共育、过程共管、资源共用、成果共享、责任共担”的校企合作机制，创建“双主体、三融合、四阶段”的人才培养模式，探索“全程实践，校园协同，项目驱动”的实践教学体系，实现教学做合一。在专业建设过程中不断优化人才培养方案，推进教学改革，内涵建设不断丰富，取得了丰硕的成果。获全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖1项，山东省职业院校教学能力大赛一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项;山东省青年教师教学能力比赛二等奖3项、三等奖2项;山东省微课教学比赛一等奖5项;山东省职业教育教学成果奖特等奖1项、一等奖1项、二等奖6项、三等奖2项;山东省高校人文社科优秀成果奖一等奖3项、二等奖1项、三等奖1项。建成国家级规划教材6部、国家高等教育智慧教育平台课程1门、省级精品课程6门、省级精品资源共享课程1门、省级精品在线开放课程1门、省级成人特色课程3门、省级数字化课程2门。在2022年度山东省教育厅专业年度考核中，学前教育专业位列全省第四位，专业建设水平与人才培养质量持续提升。

三、结果导向，致力学生专业发展

通过实施校-园协同育人，推行“岗课证赛”互融互通，人才培养质量不断提高。学生参加省级以上职业技能竞赛获奖130余项，其中：全国职业院校技能大赛一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项;山东省师范类高校学生从业技能大赛一等奖2项;学前教育专业技能大赛国赛三等奖1项、省赛一等奖1项、二等奖3项、三等奖2项;山东省高职组技能大赛(声乐表演)组一等奖1项;全国全民健身操舞总决赛特等奖2项、一等奖2项、二等奖1项。

本专业连续五年毕业生就业率97%以上，就业专业对口率超过90%，用人单位满意度与学生就业满意度较高，达到97%以上。2022年，学生考取教师资格证通过率上升至84.6%;近三年，学生考取育婴师职业技能等级证书通过率100%，考取教育部“1+X”幼儿照护职业技能等级证书通过率98%，优秀率达76.7%。截至目前已有3000余名毕业生顺利考取幼儿园教师事业编制。

四、练训结合，建成一流实训条件

专业实训条件优厚，建有近6000m2全省最大的学前教育实训中心。建有钢琴教学实训室、电钢琴实训室、舞蹈教学实训室、教学法实训室、蒙台梭利实训室、儿童保健实训室、儿童感统训练实训室等，能同时满足1000人教学与实训需要。建有2个附属幼儿园，实现“课中学，园中习”两线并行，提升学生实践技能。与北京师范大学实验幼儿园、潍坊市机关幼儿园等156家幼儿园建立深度合作关系，实现高质量岗位实习与就业。