梧州医学高等专科学校临床学院成立于2020年，现有三年制临床医学专业、眼视光技术专业、医学美容技术专业和口腔医学技术专业，学生共597人。

一、临床医学专业培养目标

本专业致力培养德、智、体、美、劳全面发展人才，使其具有良好职业道德和人文素养，掌握基础医学和临床医学基础理论、基本知识和基本技能，具备常见病、多发病诊治和预防能力，以及危、急、重症的初步判断和处理能力，面向基层医疗机构的全科医师、乡村医生等职业群，从事居民基本医疗和基本医疗卫生服务工作的高素质实用型医学专门人才。

二、临床医学专业特色优势

梧州市人民政府将梧州市红十字会医院作为学校直属附属医院(梧政函〔2020〕218号)。我校的直属附属医院梧州市红十字会医院现有在职职工1859人，其中高级职称341人，是梧州市卫生健康系统人员规模最大、高级职称人数占有量最多的医院，是梧州市唯一助培基地，也是梧州市目前规模和业务量最大的医院。医院管理规范、综合实力雄厚，是集医疗、预防、保健、科研、教学、康复为一体的大型三级甲等综合医院。学校与附属医院、教学医院、实习医院融为一体，资源共享，人才共用，开展合作教育、深化医教协同。

三、临床医学专业临床学院教学管理机构

临床技能实训中心、基础医学实训中心、临床内科学教研室、眼视光教研室、医学美容教研室、人体解剖学与组织胚胎学教研室、化学与生物化学教研室、生理学教研室、病理学与病理生理学教研室、临床学院团总支和学生工作办公室。

四、教学基本条件

(一)师资队伍：学校高度重视教师队伍建设，着力提高教师专业能力，推进高等教育内涵式发展，搭建教师发展平台。学校按照“储备、引进、培养、稳定”的人才队伍建设思路，已建成了一支以专为主、专兼结合的临床医学专业师资队伍，临床学院共有教师共149人，硕博占比34.23%，高级职称教师61人，占比40.94%，双师型教师89人，占比59.73%。

(二)实践场地：学校现有临床教学基地和实习基地共24所，其中三甲直属附属医院1所，其他附属医院3所，教学医院3所，其他实习医院17所。此外，学校正在按三甲标准筹建一所600张病床的综合性附属医院，形成以医学、教育、科研三大功能于一体的医疗教学基地，以更好满足临床教学需要。临床医学专业的人才培养实施学校与医院共同教育、共同研究、共同发展的“1+1+1”医教研协同模式。学生第1年在校内完成公共基础课、医学基础课与桥梁课程的教学任务;中间1年在学校和直属共同完成临床医学课程教学和临床见习工作，最后1年在直属附属医院和其他教学医院及实习医院共同完成临床毕业实习任务。

(三) 实验条件：现有临床技能实训中心和基础医学实训中心，建筑面积共15905㎡，仪器设备总产值为1270万元。临床技能实训中心主要有胸腹部模拟人实训室2间、内科学实训室6间、外科学实训室8间(含外科手术标准室1间)、妇产科实训室4间、儿科实训室3间、急诊医学实训室3间、口腔实训室2间、美容美妆实训室2间、眼视光实训室4间、奥斯卡实训室28间。基础医学实训中心主要有人体解剖学实验室8间、数码互动实验室6间、机能实验室6间和化学与生物化学实验室8间。学校按照临床医学专业人才培养方案和培养目标建设有基本技能、专科技能、临床综合技能训练三个模块，可开展临床专业课程如诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼耳鼻喉口腔科学、传染病学、急诊医学等课程的临床基本技能操作。技能中心配备有种类齐全，高规格的仪器设备，其中有模拟ICU及高级急救模拟人、模拟病房、产妇及新生儿模型、静脉注射护理操作训练模型、网络多媒体胸腹部检查综合教学系统、智能化心电图模拟教学系统、胸穿、腹穿、腰穿、骨穿及心肺复苏电子标准化病人、CPR模拟病人、气管插管模拟人等教学仪器设备。中心除了临床基本技能、专业技能操作的教学和培训以外还设有标准化三通道“客观结构化临床考试”(OSCE)站，共有28站式站点。按照最新执业(助理)医师的考试大纲进行设计考试模块和内容，集“教学、培训、考核”于一体，能全面培养学生的动手能力、临床思维及创新精神，能充分保证实验教学质量。