“农业技术=种地？”

“非也非也~时代变了，我们现在都是智能培养、加工啦！”

随着现代技术与农业生产的不断结合，我们的农业生产在不断朝着高技术方向发展，许多院校也开设了许多现代生产技术专业。小考今天就为大家讲解一下现代农业技术专业！

专业解读

专业简介

现代农业技术主要研究现代化农业技术、现代农业装备、农业信息技术等方面的基本知识和技能，将传统农业技术与现代科学相结合，从而实现农业机械化、电气化、科学化。常见的现代农业技术有：无土栽培技术、智能温室养殖技术、无人机喷洒农药技术等。

培养方向

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握主要农产品 的生产及其产品贮藏加工技术以及农技推广原理与方法、农产品与农资营销和农业经营管理 基本知识，具备识别植物形态与结构、土壤类别、农业机具使用与维护、农技推广技术、农产品与农资营销、农业经营管理能力，从事现代农业生产、农业科技推厂与产品营销等工作 的高素质技术技能人才。

主修课程

《现代农业企业经营与管理》、《现代农业装备》、《作物生产技术》、《农业信息技术与信息管理》、《现代农业经营管理》、《现代农业园规划与设计》、《农产品经营与服务》、《农资经营与服务》、《植物生产技术》。

核心课程

蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术、植物组织培养、现代农业技术装备、农 业生态与环境保护、农产品与农资营销、农产品质量安全与检测技术等。

实习实训

在校内进行植物与植物生理，果树品种、蔬菜、花卉标本的识别，园艺作物生长调控，园艺产品贮藏与检测，园艺产品加工，植物组织培养，农业昆虫、植物病害病原物分离培养、化学防治等实训。在农业生产企业进行实习。

基本修业年限

3年

专业衔接

持续本科专业举例：农学；植物科学与技术

专业分析

Q1.未来就业发展方向

主要面向绿色食品生产、加工、检测及营销企业，在农作物生产及病虫害防治，种子生产、实验、推广与销售岗位群，从事农作物生产技术指导、种子生产技术指导、绿色食品生产与销售、植物检疫和农资管理与营销等工作。

Q2.开设院校推荐

1.芜湖职业技术学院

学校简介

芜湖职业技术学院是全国首批、安徽首所国家示范性高等职业院校和国家高职高专人才培养工作水平评估优秀院校，入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划，为安徽唯一高水平学校建设单位。学校创建于1983年原名芜湖联合大学:1997年更为现名:2000年具有百年办学历史的芜湖农业学校并入:2012年学校与芜湖信息技术职业学院合并;2022年芜湖师范学校和芜湖职业技术学院附属中等职业学校整合并入。学校现有文津、银湖、白马等校区，占地2400余亩，建筑面积70.48万平方米，教学仪器设备总值2.86亿元，设有17个二级学院、2个教学部以及安徽省芜湖仪器仪表研究所(下辖全资“高新技术企业”子公司1个)。现有招生专业73个，全日制在校生20000余人，成教各类高等学历教育学生4000余人。高级职称教师比超过30%，双师素质比超90%。拥有各类名师(大师)、教学团队和高层次人才170余个，各级各类科技平台16个;省级以上各类高水平专业群、成果奖、资源库、竟赛奖位居全省前列，连续三届获得国家级教学成果奖。

2.上饶职业技术学院

学院于2004年由上饶市农业学校、上饶市工业中等专业学校、江西省文艺学校上饶分校等三所中等专业学校合并成立，2015年江西凤凰高级技工学校并入。学院至今已有71年办学历史。

学院广信校区占地面积502.8亩，建筑面积14.9万平方米，建有各类实验实训室70余个，教学仪器设备总值达到3032万元，图书馆藏书16.3万册，建有校外实习基地32家。学院各类在校生1.4万余人，教职工600余人其中专任教师323名，具有硕士以上学位的147名，教授、副教授职称以上105人，每个专业有1-2名专业带头人，省级骨干教师8名，拥有省级教学名师、省级优秀团队和省级精品课程12个。

3.达州职业技术学院

达州职业技术学院是一所综合性全日制公办普通高等学校。办学历史可追溯到1940年，2001年由原达县教育学院、达州农业学校、达州卫生学校、达州农业机械化学校四校合并组建，是四川省第一批成立的八所高职院校之一。学校是教育部首批1+x证书制度试点学校、四川省示范性高职院校、四川省卓越医生教育培养计划试点高校、四川省文明单位、四川省高校依法治校示范校、四川省职教工作先进单位、四川省贫困村创业致富带头人实训基地、四川省退役军人职业技能培训基地。2021年4月，市委市政府在学校挂牌成立达州乡村振兴学院。学校现有韩家坝和徐家坝两个校区，占地915亩，现有全日制在校学生1.6万余人。在职职工600人，高级职称教师占比38%，硕博研究生教师占比40%。

随着科技的发展，许多传统专业都在不断创新，同学们也可以在专业学习的过程中提升多学科交叉的实践能力。在报考农学类专业时，大家还要留意查看招生章程，特别是各高校对该类专业是否有身体条件等要求。

当然，咱们学习的动力仍然源自对于专业本身的强烈兴趣，感兴趣的同学都通过更多渠道进行进一步的了解！