职业适应性测试大纲

一、测试对象

普通高中毕业生、具有高中阶段学历或同等学力及以上的退役军人等社会人员。

二、测试形式

人机对话考试

三、测试时间及分值

测试时间60分钟，满分300分

四、测试题型

单项选择标准化试题

五、测试内容

1.思想道德和法律素质

正确的情感、态度、价值观、劳动观、法律观等。思想道德和法律素质包括具有正确的人生观、价值观和世界观，对伦理道德、社会公德、职业道德有清晰的认知，具备良好的公民基本道德素质，以及学法、守法、用法、护法的素养和能力。

2.心理健康与沟通能力

乐观开朗，积极上进，有自信心，不偏激，不固执，与人交流合作等能力。心理健康与沟通能力包括具有一定的情绪调节和自控力，能冷静地处理问题;较强的安全意识;准确、得体地遣词用字;从语法、语气、语义等方面对有关句子做出正确判断;对文字隐含信息进行的合理推断;与人相处时的礼仪、沟通协作以及问题处置等。

3.科学和创新素养

信息处理、数字应用、创新品格等能力。科学和创新素养包括计算机网络技术在工作岗位、生活中的基本应用;信息获取、分析、处理及运用;创新思维和精神等。

4.应用分析能力

对事物进行观察、分辨、判断和剖析的能力。应用分析能力包括综合运用所学知识论证阐释、分析评价、探究并解决问题的能力。

5.职业倾向

对职业的行为倾向或发展潜力。职业倾向包括对职业以及影响职业生涯的因素理解，团队合作意识、职业倾向与认知、职业愿景、创业创新意识等。

六、测试例题及标准答案

1.2021年2月5日，习近平在全国脱贫攻坚总结表彰大会上指出，事实充分证明，( )是打赢脱贫攻坚战的制胜法宝。

A.对口支援 B.税收优惠 C.科技扶贫 D.精准扶贫

标准答案：D

2.中国古代科学相当发达，以下不属于中国古代四大发明的是( )。

A.火药 B.造纸术 C.地动仪 D.指南针

标准答案：C

3.电荷的基本单位是( )。

A.库仑 B.欧姆 C. 安培 D.伏特

标准答案：A

4.微型计算机中，存储器的主要功能是( )。

A.人机交互 B.图像处理 C.信息存储 D.运算控制

标准答案：C

5.下列推理中正确的一项是( )。

A.如果堵车，那么他将迟到。现在他迟到了，所以堵车了

B.某中学的一些数学教师获得了硕士学位，这中学的数学教师都是男教师，所以，有些男教师取得了硕士学位

C.只有小李预言的现象发生了，才能说明他的理论是正确的。现在这个现象发生了，所以他的理论是正确的

D.有些爱唱歌的人也爱跳舞，小红爱唱歌，所以也爱跳舞

标准答案：B

职业技能考试大纲(一)

一、测试对象

报考我校护理(520201)、助产(520202)专业中职学校毕业生、中等技工学校毕业生。

二、测试形式

人机对话考试

三、测试时长及分值

测试时间60分钟，满分300分

四、测试题型

单项选择标准化试题

五、测试内容或大纲

《基础护理学》中基本知识、基本技能和职业素养等。要求考生掌握护理学的形成和发展、护士的素质及其行为规范、护理理论、护理程序、医院和住院环境的基本要求、入院和出院病人的护理、卧位与安全的护理、医院内感染的预防和控制、病人的清洁卫生、生命体征的评估、病人饮食的护理、冷热疗法、排泄护理、药物疗法和过敏试验法、静脉输液与输血法、标本采集、病情观察和危重病人的抢救、临终病人的护理、医疗和护理文件的书写和保管及病区护理管理等方面知识。

1.绪论

(1)掌握护理学的形成和发展、护理学的概念、护理学的性质和护理工作的范畴。

(2)熟悉南丁格尔对近代护理学的贡献、我国护理学的发展。

2.护士的素质及其行为规范

(1)掌握护士应具备的素质、素质和慎独的概念、护士语言交流和非语言交流的技巧。

(2)熟悉护理用语的要求、护士应具备的健康心理与职业道德的内涵。

3.护理理论

(1)掌握人、环境、健康、护理、整体护理、自理模式、人类基本需要层次论的主要内容、护理工作方式的种类和特点。

(2)熟悉人、环境、健康、护理四个基本概念的相互关系、人际关系模式和保健系统模式的主要内容、信息交流论和解决问题论的主要内容。

4.护理程序

(1)掌握护理程序和护理诊断的概念、护理程序的五个步骤、书写护理诊断的注意事项、护理诊断与医疗诊断的不同含义、护理诊断排列的优先次序。

(2)熟悉收集资料的目的、来源、种类及方法、护理诊断的组成部分和陈述方式、预期目标的设定和陈述目标的注意事项。

5.医院环境

(1)掌握环境因素对健康的影响、医院物理环境调控中对空间、温度、湿度、通风、噪声等的要求、医院社会环境调控的内容。

(2)熟悉医院环境的特点及分类。

6.入院和出院的护理

(1)掌握入院程序、一般患者和急诊患者的入院护理、各种铺床法的目的、操作要点及注意事项、分级护理的定义、分级护理的护理级别和适用对象、患者出院的护理、轮椅和平车运送法的目的、操作要点及注意事项。

(2)熟悉患者入院和出院护理的目的、分级护理的护理内容、影响平衡与稳定的因素、人体力学在护理中的应用。

7.卧位和安全的护理

(1)掌握被动卧位、被迫卧位的定义、卧位的分类、常用卧位的适用范围及原因、协助患者变换卧位的要点及注意事项、医院常见的不安全因素及防范、各种保护具使用的目的及注意事项。

(2)熟悉舒适卧位的基本要求、常用卧位的姿势要求、影响安全的因素、辅助器使用的目的及注意事项。

8.院内感染的预防与控制

(1)掌握医院感染、清洁、消毒、灭菌的定义、医院感染发生的三个基本条件、无菌技术的定义、无菌区和非无菌区的区别、无菌区域和非无菌区域的区别、无菌技术操作原则、无菌技术基本操作方法、隔离的定义、目的和隔离原则、隔离种类及措施、隔离技术基本操作方法。

(2)熟悉医院感染的分类、医院感染发生的原因、医院感染的预防与控制措施、常用物理消毒灭菌法的使用范围和注意事项、化学消毒剂的使用原则和常用方法、常用化学消毒剂的使用范围和注意事项、灭菌的效果评价、隔离区域的划分及要求 了解预防和控制。

9.病人的清洁卫生

(1)掌握病人口腔护理的目的、用物及口腔护理技术、压疮的概念、预防、治疗及护理。

(2)熟悉病人各部位清洁卫生的评估内容和注意事项。

10.生命体征的评估

(1)掌握测量、记录生命体征的方法及注意事项、热型及高热病人的护理、鼻导管给氧法及呼吸困难病人的护理。

(2)熟悉异常血压的评估与护理、呼吸困难病人的评估。

11.病人饮食的护理

(1)掌握医院基本饮食、治疗饮食和试验饮食的种类、适用范围、鼻饲法的目的、适应症、禁忌症及注意事项。

(2)熟悉一般饮食的护理。

12.冷热疗法

(1)掌握冷疗与热疗的目的与禁忌证、酒精擦浴技术、冰袋和热水袋的使用。

(2)熟悉冷、热湿敷法及注意事项、热水坐浴和温水浸泡法。

13.排泄护理

(1)掌握尿失禁、尿潴留、导尿术和留置导尿的概念、异常排泄的护理措施、导尿术的目的、方法和注意事项、各类灌肠法的目的、方法和注意事项。

(2)熟悉尿液观察的内容和各种尿标本采集的目的、方法及常用防腐剂、粪便观察的内容和各种粪标本采集的目的、方法 膀胱冲洗法。

14.药物疗法及过敏试验法

(1)掌握给药原则、注射原则 各种注射法的定义、各种注射法的目的、注射部位、操作方法、注意事项 臀大肌、上臂三角肌注射定位的方法、超声雾化吸入目的及常用的药物、青霉素过敏反应的原理、操作方法及过敏反应的判断及处理、破伤风抗毒素脱敏注射法。

(2)熟悉药物的种类、领取和保管 臀中肌、臀小肌、股外侧肌注射定位法 链霉素过敏试验的操作方法。

15.静脉输液和输血法

(1)掌握静脉输液、输血的目的、周围静脉输液法、常见的输液反应及其防治措施、输血前的准备工作、常见的输血反应及其防治措施。

(2)熟悉静脉输液的护理评估、常见静脉输液故障的排除、输液点滴速度与时间的计算。

16.标本采集法

(1)掌握标本采集的原则、标本采集注意事项、采集12小时或24小时尿标本。

(2)熟悉静脉、动脉血标本采集的目的、操作要点标准采集的意义、标本采集技术。

17.病情观察及危重患者的护理

(1)掌握心肺复苏术、洗胃术、心跳骤停的临床表现、心肺复苏的有效指征、各种药物中毒的灌洗溶液及禁忌药物。

(2)熟悉病情观察的内容和方法、危重患者的护理要点。

18.临终患者的护理

(1)掌握临终患者的生理变化和护理、临终患者的心理变化及护理、死亡后的护理。

(2)熟悉死亡的标准、死亡过程的分期。

19.医疗和护理文件的书写和保管

(1)掌握医疗与护理文件记录的意义及护理文件书写的基本要求。

(2)熟悉医疗和护理文件记录的原则。

20.病区护理管理

(1)掌握病区护理管理的核心。

(2)熟悉分级护理的内容。

六、测试例题及标准答案

1.整体护理的指导思想是( )。

A.以问题为本

B.以人为本

C.以护理对象的生理需要为本

D.以护理对象的心理需要为本

标准答案：B

2.在马斯洛的人类基本需要层次中，最高层次的需要是( )。

A.爱与归属的需要

B.安全的需要

C.自我实现的需要

D.尊重的需要

标准答案：C

3.属于主观方面的健康资料是( )。

A.体温39℃

B.胸闷、气短

C.呼吸急促

D.口唇发绀

标准答案：B

4.护患关系不包括( )。

A.工作关系

B.信任关系

C.上下级关系

D.治疗关系

标准答案：C

5.导致压疮发生的最主要的原因是( )。

A.年老、体弱

B.局部组织长期受压

C.营养不良

D.石膏夹板使用不当

标准答案：B

职业技能考试大纲(二)

一、测试对象

报考我校药学(520301)、药品经营与管理(490208)、中药学(520410)、医学影像技术(520502)、口腔医学技术(520504)专业中职学校毕业生、中等技工学校毕业生。

二、测试形式

人机对话考试

三、测试时长及分值

测试时间60分钟，满分300分

四、测试题型

单项选择标准化试题

五、测试内容或大纲

(一)运动系统

1.掌握运动系统的组成;掌握骨的分类、构造，了解骨的化学成分和物理特性。

2.掌握躯干骨的组成、椎骨的一般形态、椎孔、椎管、椎间孔、骶骨岬、胸骨的分部、胸骨角。

3.掌握颅骨的组成、翼点，了解筛骨、蝶骨的形态分部;掌握鼻旁窦的名称及开口部位;了解颅底内面观的孔和裂、新生儿颅的特性。

4.了解锁骨、肩胛骨、肱骨、尺骨、桡骨的位置及形态结构，腕骨的名称;掌握髋骨的组成，了解髋骨、股骨、胫骨、腓骨的形态结构，了解跗骨的名称。

5.掌握关节的基本结构;掌握椎骨的连结(黄韧带、椎间盘的位置与构成)、脊柱的生理弯曲;掌握胸廓的组成、肋弓、胸廓下口;掌握颞下颌关节的组成;掌握肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节及踝关节的构成，并了解其运动;掌握骨盆的组成、界线。

6.掌握肌的形态分类、构造。了解斜方肌、背阔肌、竖脊肌，胸大肌、前锯肌的大体位置;掌握膈的位置、形态及裂孔名称及其通过的结构;掌握腹直肌、腹外斜肌、腹内斜肌和腹横肌的位置、层次;掌握腹股沟韧带，掌握腹股沟管的位置、两口、穿行结构。掌握咀嚼肌的名称，胸锁乳突肌的位置及作用，斜角肌间隙;了解三角肌、肱二头肌和肱三头肌和位置;掌握臀大肌、臀中肌、臀小肌的位置;了解股四头肌、股二头肌和小腿三头肌的位置。

(二)消化系统

1.掌握腹部的分区(九分法)。

2.掌握上下消化道的组成。

3.掌握口腔的分部，口腔腺的名称及导管开口部位，咽峡的概念;掌握牙的形态、构造、牙式及牙周组织;了解舌的形态，掌握舌乳头的名称及功能，了解颏舌肌的作用。

4.掌握咽的位置、分部及其交通，食管的狭窄，胃的分部和位置。

5.掌握小肠的分部，十二指肠的分部，十二指肠大乳头的位置。

6.掌握大肠的分部，盲肠和结肠的特征性结构;掌握阑尾根部体表投影(麦氏点)，齿状线。

7.掌握肝的位置、分叶，肝门、肝蒂，肝外胆道的组成和胆汁的排出途径。

8.了解胰的位置和形态

(三)呼吸系统

1.掌握上、下呼吸道的组成。

2.了解鼻腔及鼻粘膜的分部。

3.了解喉的位置，掌握喉软骨的名称、喉腔的分部，声门裂。

4.掌握左、右主支气管的区别及临床意义。

5.了解肺的位置和形态，掌握肺门、肺根。

6.掌握胸膜的分部，胸膜腔的概念;掌握壁胸膜的分部;掌握肋膈隐窝的概念和意义;掌握纵隔的概念、分部。

(四)泌尿系统

1.掌握泌尿系统的组成。

2.掌握肾的形态位置，肾门、肾蒂，肾的被膜。

3.掌握输尿管狭窄;了解女性输尿管与子宫动脉的毗邻关系。

4.掌握膀胱的位置、形态分部，膀胱三角;了解男、女膀胱前、后、下毗邻。

(五)生殖系统

1.掌握男性生殖器的组成。

2.了解睾丸位置、内部构造，掌握精子生成的部位;了解附睾的位置、形态分部;掌握输精管的分部及输精管结扎术的部位，精索;了解射精管的合成及开口部位;了解前列腺的形态及位置;了解阴茎的构成;掌握男性尿道的分部、弯曲、狭窄与临床意义;

3.掌握女性生殖器的组成。

4.掌握卵巢位置与形态特征;掌握输卵管分部、输卵管结扎术部位;掌握子宫的形态、分部、位置及固定装置;掌握阴道后穹的位置及临床意义;了解女性乳房构造特点及临床意义。

5.了解会阴的广义与狭义概念。

6.掌握腹膜的分类及腹膜腔的概念。了解腹膜腔构成及男女差别，腹膜与脏器的关系;了解小网膜的位置、分部，大网膜的位置，掌握重要隐窝及陷凹的位置及其临床意义(肝肾隐窝、直肠膀胱陷凹、直肠子宫陷凹)。

(六)心血管系统

1.了解心血管系统的组成;掌握体循环与肺循环的概念;

2.了解心的位置、外形(心尖位置;四条沟);各心腔的形态结构特点，掌握瓣膜的名称和位置;了解心间隔组成及缺损好发部位;

3.掌握心传导系统的组成;

4.掌握营养心脏的动脉为左、右冠状动脉;了解心包的分层，心包腔。

5.掌握动脉韧带的概念;了解主动脉的起始、行程和分部;掌握主动脉弓的三大分支;

6.了解颈动脉窦、颈动脉小球的概念;了解颈外动脉的主要分支(面动脉);

7.掌握上肢的动脉主干;了解锁骨下动脉的主要分支;

8.掌握腹主动脉不成对的脏支，腹腔干(三大分支)、肠系膜上动脉和肠系膜下动脉;

9.掌握盆部的动脉主干;了解子宫动脉行程及其与输尿管的关系;掌握下肢动脉主干。

10.了解上腔静脉收集范围及主要属支;掌握静脉角的概念;

11.了解颈内静脉的属支(面静脉，危险三角);掌握上肢的浅静脉(头静脉、贵要静脉和肘正中静脉的行程、注入部位);

12.了解奇静脉的起始、收集范围和注入部位;

13.掌握下腔静脉收集的范围及主要属支;

14.掌握大隐静脉、小隐静脉的行程、注入部位及临床意义。

15.掌握肝门静脉的组成，收集范围，主要属支。掌握肝门静脉系统和上下腔静脉系统的交通支。

(七)淋巴系统

1.掌握淋巴系统的组成及淋巴干的名称;

2.掌握胸导管及右淋巴导管的组成、注入部位和收集范围;

3.了解脾的位置和形态。

(八)感觉器官

1.掌握眼球壁的层次，各层的分部;

2.掌握眼球内容物的名称、位置和功能，掌握眼的屈光系统及房水循环的途径;掌握结膜的分部;掌握泪器的组成和鼻泪管的开口部位;掌握眼球外肌的名称。

3.掌握耳的分部;了解中耳的组成，听小骨的名称，了解咽鼓管的连通;掌握内耳的组成，内耳感受器的名称、位置和作用;掌握声波的传导途径。

(九)神经系统

1.掌握神经系统的区分、常用术语及反射弧的组成。

2.了解脊髓的位置和外形，了解腰椎穿刺部位的选择

3.了解脊髓灰质前角、后角和侧角的机能

4.了解薄束、楔束，脊髓丘脑束的位置和机能;

5.掌握脑干的组成及各部相连的脑神经

6.掌握第四脑室的位置与联通

7.了解脑干内脑神经核的名称、性质及功能;

8.掌握脑干内的上行纤维(三条丘系)，下行纤维(锥体束)名称与功能

9.了解小脑的位置、外形、分叶

10.掌握第三脑室室的位置及联通

11.了解间脑的位置与分部，掌握背侧丘脑腹后核的纤维联系及功能，了解下丘脑的组成

12.了解大脑半球各面的主要沟、回和分叶，大脑皮质的功能定位

13.了解基底核的名称

14.掌握内囊的位置、分部、通过的主要纤维束以及损伤后的主要症状

15.掌握侧脑室的位置及联通

16.了解躯干四肢深、浅感觉传导通路的三级神经元及投射部位;掌握头面部浅感觉传导通路的三级神经元及投射部位

17.掌握视觉传导通路的三级神经元及投射部位;瞳孔对光反射的路径

18.了解锥体系的组成和行程。

19.了解脑和脊髓被膜的层次;掌握硬膜外腔、蛛网膜下腔;硬脑膜窦的分部;大脑动脉环构成及临床意义;脑脊液的产生及循环途径

20.掌握脊神经的总数，了解纤维成分和分支概况。

21.了解颈丛的组成，膈神经的行程分布。

22.了解臂丛的组成，了解肌皮神经、正中神经、尺神经、桡神经、腋神经的行程分布。

23.掌握12对脑神经的名称、性质，了解出入颅腔的部位，掌握动眼神经、滑车神经和展神经的分布。了解副神经和舌下神经的分布。了解三叉神经的主要分支及管理皮肤感觉的范围。 了解面神经躯体运动纤维的分布。了解迷走神经的行程分布。了解喉上神经、喉返神经的行程分布。

24.了解内脏神经的概念和区分，掌握内脏运动神经的分类，掌握交感神经和副交感神经低级中枢的位置。

六、测试例题及标准答案

1.喉结属于以下那块软骨( )。

A.甲状软骨

B. 会厌软骨

C.杓状软骨

D.环状软骨

标准答案：A

2.下列说法正确的是( )。

A.喉腔最狭窄的部位是喉室

B.喉前庭易发生水肿

C.喉腔最狭窄的部位是声门裂

D.喉腔最狭窄的部位是声襞

标准答案：C

3.手术中，确认空肠起始部位的重要标志是( )。

A.十二指肠大乳头

B.十二指肠悬韧带

C.十二指肠

D.十二指肠小乳头

标准答案：B

4.人体中最大的扁肌是( )。

A.股四头肌

B.缝匠肌

C.背阔肌

D.腹直肌

标准答案：C

5.构成膝关节的骨有( )。

A.股骨和胫骨

B.股骨、胫骨、腓骨

C.股骨、胫骨、腓骨、髌骨

D.股骨、胫骨、髌骨

标准答案：D

职业技能考试大纲(三)

一、测试对象

报考我校大数据与会计(530302)、电子商务(530701)、市场营销(530605)、现代物流管理(530802)、旅游管理(540101)、网络营销与直播电商(530704)专业中职学校毕业生、中等技工学校毕业生。

二、测试形式

人机对话考试

三、测试时长及分值

测试时间60分钟，满分300分

四、测试题型

单项选择标准化试题

五、测试内容或大纲

1.思想道德和法律素质

主要考察考生，正确的情感、态度、价值观、劳动观、法律观等内容。思想道德和法律素质包括具有正确的人生观、价值观和世界观，对伦理道德、社会公德、职业道德有清晰的认知，具备良好的公民基本道德素质，以及学法、守法、用法、护法的素养和能力。

2.心理健康与沟通能力

主要考察考生，乐观开朗，积极上进，有自信心，不偏激，不固执，与人交流合作等能力。心理健康与沟通能力包括具有一定的情绪调节和自控力，面对职业情境能冷静地处理问题;较强的安全意识;准确、得体地遣词用字;从语法、语气、语义等方面对有关句子做出正确判断;对文字隐含信息进行的合理推断;与人相处时的沟通协作以及问题处置等。

3.科学、创新素养和应用分析能力

主要考察考生在信息处理、创新品格等方面的能力，包括信息获取、分析、处理，以及创新思维和精神;对事物进行观察、分辨、判断和剖析的能力;应用所学岗位知识对职业情境中的问题进行论证阐释、分析评价，最后探究并解决问题的能力。

4.职业礼仪

主要考察考生对职场礼仪的了解、掌握情况。根据情境恰当应用相应的职场礼仪规范;用一种恰当合理方式与人沟通、交流等情况;具体包括基本礼仪、交谈礼仪、商务礼仪、介绍礼仪等。

5.职业素养和服务意识

主要考察考生的基本职业道德素养;对职业劳动有正确的认识、评价和情感;能够支配和调控职业行为和职业活动;具有创新意识、竞争意识、协作意识和奉献意识等;在和与企业利益相关交往活动中能够提供热情、周到、主动的服务。

6.专业技能和操作能力

主要考察考生对财经类专业的通用专业技能和实践操作技巧，包括：经济学、管理学知识运用能力，财经应用文写作能力，接洽答询协商交际能力，经济信息调查与统计分析能力，营销策划与产品推广能力，科学掌握网络应用技能和操作能力等。

六、测试例题及标准答案

1.预防末成年人犯罪的教育目的是增强未成人的( )。

A.防范意识

B.道德素质

C法制观念

D.文化素质

标准答案：C

2.现实社会中，道德准则和法律准则是( )。

A.相互联系的

B.相互排斥的

C.相互制约的

D.完全等同的

标准答案：A

3.疫情防控工作突出体现了我国国家制度的什么优势?( )

A.全国一盘棋

B.调动各方积极性

C.集中力量办大事

D.以上都是

标准答案：D

4.中华人民共和国的法定货币是( )。

A. 人民币

B. 港币

C. 美元

D. 欧元

标准答案：A

5.某快速消费品经营企业将根据市场状况进行一次有针对性的市场调查活动，需要按照给定的企业及产品市场调研方案背景资料，按照选用的调研方法的要求，进行调研问卷的设计，并撰写出格式正确、内容完整、思路清晰、具有一定可行性的调研问卷。这样的一份调研问卷具备内容应包括：

A.问卷标题

B.问卷开头

C.正文、结尾

D.以上皆是

标准答案：D

职业技能考试大纲(四)

一、测试对象

报考我校建筑工程技术(440301)、工程造价(440501)专业中职学校毕业生、中等技工学校毕业生。

二、测试形式

人机对话考试

三、测试时长及分值

测试时间60分钟，满分300分

四、测试题型

单项选择标准化试题

五、测试大纲

(一)职业素养

主要考察考生以下职业素养：

1.具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。

2.具有安全至上的意识，能坚持安全生产，配合落实安全生产的岗位职责。

3.具有保护环境、珍惜资源、厉行节能的意识，能在建筑工程施工项目现场自觉执行文明绿色施工的岗位职责。

4.具有质量第一的意识，以及严谨细致、一丝不苟的工作态度，能严格遵守行业的施工工艺操作规程。

5.具有终生学习的理念，关心行业发展，能及时学习新知识、掌握新技能，初步具有自我学习、自我发展和探究解决问题的能力。

6.具有与时俱进、勇于开拓创新的意识，初步具有立业创业的能力。

(二)专业知识与技能

1.能掌握建筑常用构造如基础、墙柱、楼地面、楼梯、屋顶、门窗六部分的概念、作用、分类及其构造组成。

2.熟悉常用建筑工程材料如水泥、砂浆、混凝土、钢筋砖、砌块的性能及其应用。

3.熟悉建筑制图标准，能识读建筑平面图、立面图、剖面图和详图。

六、参考教材

1.建筑制图与识图 作者：田冬梅 赵朝华 杨炜 朱林 重庆大学出版社

2.建筑材料 作者：陈斌 重庆大学出版社

3.建筑构造(第2版) 作者：杨志刚 江世永 重庆大学出版社

4.建筑工程安全与节能环保 作者：曾昭兵 谢佳元 重庆大学出版社

七、测试例题及标准答案

1.以下不属于建设行业职业道德特点的是( )。

A.人员多、专业多 B.艰苦、繁重

C.人员稳定 D.社会性

标准答案：C

2.下列不属于建设现场管理人员职业道德要求的是( )。

A.深入现场 B.团结协作

C.廉洁奉公 D.服务领导

标准答案：D

3.《中华人民共和国建筑法》规定，建筑施工企业的管理人员违章指挥、强令职工冒险作业，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的，依法追究( )。

A.吊销资格证书 B.民事责任

C.行政责任 D.刑事责任

标准答案：D

4.《建设工程安全生产管理条例》规定，施工单位在采用新技术、新工艺、新设备新材料时，应当对作业人员进行相应的( )。

A.操作规程培训 B.施工工艺培训

C.安全生产教育培训 D.岗位知识培训

标准答案：D

5.材料在水中吸收水分的能力称为( )。

A.耐水性 B.吸湿性

C.吸水性 D.渗水性

标准答案：C

职业技能考试大纲(五)

一、测试对象

报考我校建筑室内设计(440106)、视觉传达设计(550102)专业中职学校毕业生、中等技工学校毕业生。

二、测试形式

人机对话考试

三、测试时长及分值

测试时间60分钟，满分300分

四、测试题型

单项选择标准化试题

五、测试大纲

(一)职业素养

主要考察考生以下职业素养：

1.具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。

2.具有吃苦耐劳、爱岗敬业、诚实守信的工作态度。

3.具有环保、节能、安全等方面的意识。

4.热爱生活和自然，热爱美术设计事业，树立与社会需求相适应的职业理想。

5.具有刻苦钻研、与时俱进、团结协作的精神和继续学习的能力。

6.养成善于观察、勤于思考、乐于探索、勇于创新的习惯和品质。

7.掌握必需的现代信息技术，具有较好的人文素养，具备一定的就业创业能力。

8.树立正确的文艺观和审美观，自觉坚持为人民服务，为社会主义服务。

(二)专业知识与技能

1.掌握表现形体结构、透视和光色变化规律、质感等方面的静物素描技法及色彩表现技法，具有运用色彩塑造物体的初步能力，具有设计构图的表达能力与造型能力。

2.掌握计算机绘图基本技能，能运用绘图软件绘制建筑装饰方案图和施工图，会整理、输出绘图文件。

3.掌握建筑室内材料设计、室内色彩设计的内容和依据，熟悉家具类型及设计要求、室内织物设计的内容和方法;掌握绿色设计。

4.掌握美术设计的基础理论知识，具有初步的艺术审美和美术鉴赏能力;掌握素描表现形体的基本造型技能，熟悉色彩表现形体的基本造型技能;掌握图案设计的基础知识和技能，具备初步的图案设计能力。

六、参考教材

1.构成基础(第2版中职系列教材) 主编：黄雄辉 陈景科学出版社(2版12次)

2.建筑装饰装修构造 第3版(中职教材)主编：冯美羽 机械工业出版社

3.艺术 主编：梁玖 高等教育出版社2022年版

4.室内设计概论 主编：吴筱兰 梁锟 中国劳动社会保障出版社 2015年

七、测试例题及标准答案

1.室内自然采光的形式主要有( )。

A.测光、高测光、顶光 B.测光、顶光、底光

C.测光、高测光、底光 D.高测光、定光、底光

标准答案：A

2.三原色是指( )。

A.色相、明度、饱和度 B.蓝、绿、橙

C.红、黄、蓝 D.红、蓝、紫

标准答案：C

3.精彩的陈设品应重点突出，次要的陈设品布置应作为陪衬，以做到( )。

A.格调完整 B.主次分明

C.注重观赏效果 D.构图突出

标准答案：B

4.下列( )不为互补的色相。

A.红与绿 B.橙与紫

C.蓝与橙 D.黄与紫

标准答案：B

5.要想使彩色铅笔细腻柔和应选用( )纸面。

A.光滑 B.粗糙

C.艺术 D.其他选项均可

标准答案：A

职业技能考试大纲(六)

一、测试对象

报考我校计算机应用技术(510201)、大数据技术(510205)、人工智能技术应用(510209)专业中职学校毕业生、中等技工学校毕业生。

二、测试形式

人机对话考试

三、测试时长及分值

测试时间60分钟，满分300分

四、测试题型

单项选择标准化试题

五、测试内容

1.思想道德和法律素质

正确的情感、态度、价值观、劳动观、法律观等。思想道德和法律素质包括具有正确的人生观、价值观和世界观，对伦理道德、社会公德、职业道德有清晰的认知，具备良好的公民基本道德素质，以及学法、守法、用法、护法的素养和能力。

2.专业知识和专业技能

计算机应用技术专业类职业技能测试由专业知识和专业技能两部分组成。主要包含计算机基础知识、windows 操作系统、office 办公软件、计算机网络基础、编程语言(C语言)等 方面。

六、测试例题及标准答案

1.在日常生活中，以下哪个行为属于不文明行为?

A.扔垃圾在垃圾桶里

B.说脏话或粗话

C.爱护公共设施

D.帮助老人过马路

标准答案：B

2.LCD 是指 ( )。

A、阴极射线管显示器 B、等离子显示器

C、发光二极管显示器 D、液晶显示器

标准答案：D

3.在计算机中1byte无符号整数的取值范围是( )。

A.0～256

B.0～255

C.-128～128

D.-127～127

标准答案：D

4.在Internet的基本服务功能中，远程登录所使用的命令是(D)。

A. ftp

B. smtp

C. mail

D. telnet

标准答案：D

5.在WORD中，我们可以在( )中改变字体、字号、字形等。

A、键盘; B、格式工具栏;

C、常用工具栏; D、标题栏。

标准答案：B

职业技能考试大纲(七)

一、测试对象

报考我校电气自动化技术(460306)、无人机应用技术(460609)、物联网应用技术(510102)专业中职学校毕业生、中等技工学校毕业生。

二、测试形式

人机对话考试

三、测试时长及分值

测试时间60分钟，满分300分

四、测试题型

单项选择标准化试题

五、测试内容或大纲

1.电路的基本概念和基本定律

主要考察考生理解：电位、电功率、电能的概念;电压、电流及它们的参考方向;电阻元件电压与电流关系，欧姆定律。

2.电路的分析方法

主要考察考生理解：电阻串联、并联、混联的连接方式和等效电阻、电压、电流、功率的计算，电路中各点电位的计算。

3.正弦交流电路

主要考察考生理解：正弦量的频率、角频率、周期的关系;正弦量有效值、最大值、平均值的关系。

4.供电与安全用电

主要考察考生理解：安全用电和节约用电常识;发电、输电及工企供电配电。

5.电工测量

主要考察考生理解：电工仪表与测量的基本常识;万用表的使用方法。

六、测试例题及标准答案

1.电流的单位是( )。

A安培 B伏特

C瓦特 D焦耳

标准答案：A

2用电器铭牌上标注的额定电压是指( )。

A有效值 B平均值

C最大值 D瞬时值

标准答案：A

3.电路中主要物理量是( )。

A电流、电压、电功率 B电压、电工率

C电流、电压 D电流、电工率

标准答案：A

4.1安培等于多少毫安( )。

A 10 B 100

C 1000 D 10000

标准答案：C

5.万用表的蜂鸣器档可以用来测()

A 导通 B 电压

C 电流 D 电阻

标准答案：A

职业技能考试大纲(八)

一、测试对象

报考我校机电一体化技术(460301)、新能源汽车技术(460702)、机电设备技术(460202)、矿山机电与智能装备(420504)专业中职学校毕业生、中等技工学校毕业生。

二、测试形式

人机对话考试

三、测试时长及分值

测试时间60分钟，满分300分

四、测试题型

单项选择标准化试题

五、测试内容或大纲

考试内容涉及本专业组在中职阶段学生所学的基本技能，主要包括机械基础、机械制图、电工基础三大模块，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基本知识和基本方法的水平,以及综合运用这些理论、知识和方法解决基本实际问题的能力。主要内容如下：

1.机械基础模块：

机械、机构及运动副，带传动，螺纹连接和螺旋传动，链传动，齿轮传动，蜗轮蜗杆传动，轮系，平面连杆机构，凸轮机构，其他常用机构，轴、键、销及其连接，轴承，联轴器、离合器和制动器等。

2.机械制图模块：

(1)机械制图国家标准、正投影法的基本理论及应用、基本体与组合体三视图的作图方法、机件常用表达方法、标准件和常用件、零件图、装配图等。

(2)AutoCAD基础知识、二维绘图命令、图形编辑命令、尺寸标注命令、复杂二维绘图、块命令等。

3.电工基础模块：

安全用电、直流电路、电容与电感、磁场及电磁感应、单相正弦交流电、三相正弦交流电路、用电技术、常用电器、三相异步电动机的基本控制等

六、参考用书

《机械基础》(第六版)，书号：9787516736586，主编：王希波，出版社：中国劳动社会保障出版社，版次日期：2020年。

《机械制图》，书号：978-7-80243-305-2/02，主编：李秀娟，出版社：航空工业出版社，版次日期：2020年。

《电工电子技术与技能》电工部分，

书号：9787516510025，主编：张淼，出版社：航空工业出版社，版次日期：2021年。

七、测试例题及标准答案

1.( )用来减轻人的劳动，完成做功或者转换能量的装置。

A.机器 B.机构

C.构件 D.部件

标准答案：A

2.机械系统的制造单元是( )。

A.机器 B.机构

C.构件 D.零部件

标准答案：D

3.蜗杆传动中，为减少摩擦，( )宜采用青铜制造。

A.蜗杆 B.蜗轮

C.蜗杆和蜗轮 D.以上都不是

标准答案：B

4.金属在载荷作用下抵抗变形和破坏的能力叫( )。

A.强度 B.硬度

C.韧性 D.塑性

标准答案：A

5.电影放映机的卷片装置采用的是( )机构。

A不完全齿轮 B.棘轮

C.槽轮 D.以上都不是

标准答案：C

职业技能考试大纲(九)

一、测试对象

报考我校婴幼儿与托育服务与管理(520802)、社会体育(570301)专业中职学校毕业生、中等技工学校毕业生。

二、测试形式

人机对话考试

三、测试时长及分值

测试时间60分钟，满分300分

四、测试题型

单项选择标准化试题

五、测试内容或大纲

1.思想道德和法律素质

主要考察考生思想道德认识、价值观念、社会责任感;法律基本知识、法律意识等能力。

2.文化素养、人文素质及职业认知能力

主要考察考生人际沟通的技巧和方法;自我学习能力、语言应用能力、分析判断能力;对职业以及影响职业生涯的因素理解，团队合作意识、职业倾向与认识、职业愿景、创业创新意识等。

3.专业基础理论知识

主要考察考生卫生保健基础知识，疾病预防、安全防护与救助的基本方法;心理发展的基础知识，了解心理发展各阶段的特点;学习的主要方式和特点，教育的目标、任务、原则、策略和基本方法;教学质量评价的基本知识等。

4.科学和创新素养

主要考察考生科学知识水平、科学方法掌握及逻辑推理能力;计算机基础知识，操作常用办公软件及网络应用能力。

六、测试例题及标准答案

1.在日常生活中，如果我们看到身边的人存在一些违反社会公德的行为，应该怎么办?是( )

A. 无视对方的行为，不管不问，保持沉默

B. 直接向对方表达自己的不满和批评

C. 积极劝导对方改正错误，提醒其注意行为对他人的影响

D. 报警或者向相关部门举报对方的行为

标准答案：C

2.在职场中，下列哪种行为是有助于提高自己的职业素养和职业认知能力的?( )

A. 时常向同事请教各种问题，寻求帮助和指导

B. 懒散工作，不认真完成任务，时间主要花在与同事聊天和打游戏上

C. 只关注自己的工作，对团队合作和公司战略缺乏充分的理解和关注

D. 与同事争夺领导的青睐和支持，进行明争暗斗

标准答案：A

3.作为一名教育工作者，下列哪项措施可以更好地保障自己的职业安全和防范安全风险?( )

A. 长时间加班，增加工作强度，尽快完成工作任务

B. 不与家长进行沟通，只与同事进行工作交流

C. 坚持开展职业技能培训，增强防范安全风险的能力

D. 忽视劳动保护和安全管理规定，节约成本

标准答案：C

4.在幼儿园卫生保健管理中，以下哪项措施可以最有效预防手足口病的传播?

A. 对幼儿园环境进行消毒清洁 B. 强制佩戴口罩

C. 加强空气循环和通风 D. 进行手部卫生教育

标准答案：D

5.下列哪项是安全使用互联网的正确方式?

A. 在不信任的网站上输入个人信息

B. 将个人密码告诉陌生人

C. 下载来路不明的软件或文件

D. 定期更新操作系统和杀毒软件。

标准答案：D

职业技能考试大纲(十)

一、测试对象

报考我校城市轨道交通工程技术(500601)、城市轨道交通运营管理(500606)专业中职学校毕业生、中等技工学校毕业生。

二、测试形式

人机对话考试

三、测试时长及分值

测试时间60分钟，满分300分

四、测试题型

单项选择标准化试题

五、测试内容或大纲

1.职业素养和职业道德

职业道德不仅表现为所有职业都必须遵循的行为准则，还表现为在具体职业活动中所形成的带有行业特点的行为准则，一个人如果要成为一个职业道德高尚的从业者,就需要有一个从认识职业道德规则到职业道德行为习惯养成的过程。考核轨道类专业学生对职业的理解，社会主义职业道德的基本规范，从业人员在职业活动中应普遍遵循的行为准则，能对生活中的职业道德行为进行分析，学法、守法、用法、护法的素养和能力。

2.数学及逻辑思维

考查学生对初等数学的基本概念、性质、法则、公式、定理的理解情况以及学生的运算求解能力、空间想象能力、推理论证能力、分析问题与解决问题的能力以及数学思想方法等。

3.力学及工程制图基础知识

力学中基本概念、类型及计算知识。学会用力学知识、思维解决生产、生活中实际问题。正确规范的绘制和阅读工程图;学生空间思维能力，以及把空间思维变成图形和立体的能力;学生仪器绘图、徒手绘图及计算机绘图的能力等。

4.劳动安全知识与质量管理文化

劳动安全是指在生产劳动过程中，防止中毒、车祸、触电、塌陷、爆炸、火灾、坠落、机械外伤等危及劳动者人身安全的事故发生。调动员工的生产积极性，做好安全工作，改善劳动条件;减少员工伤亡，减少财产损失，增加企业效益，促进生产的发展，安全生产意义。全面质量管理是现代质量管理发展的最高境界，掌握质量特性、质量管理基本原则、质量管理、质量检验的常用方法、现场管理和企业质量文化等。

5.计算机应用基础知识

掌握Windows系统的基本操作知识，掌握使用Office 软件中的 Word对文档进行编辑处理的知识，掌握使用Excel对表格进行编辑和对数据进行统计处理的知识，掌握使用PowerPoint编辑与制作幻灯片的知识。

6.轨道交通基本认知

了解城市轨道交通的由来与发展;熟悉城市轨道交通的系统结构;轨道车辆的基本情况，列车行驶的基本概念，轨道铁路的基本认知;旅客乘车的基本流程，地铁车站的基本配置等;熟悉城市轨道交通系统环保、防灾及安全系统;了解可持续发展与城市交通战略。

六、测试例题及标准答案

1.互联网的运用，使人们之间的联系便捷了，人与人之间的空间距离缩短了。这说明( )

①事物是普遍联系的②事物的联系是人为创造的

③事物的联系是客观的，人们无法改变

④人们能够根据事物固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系

A.①② B.③④ C.①④ D.①④

标准答案：C

2.一次函数y=2x-1的图像不经过( )

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限D.第四象限

标准答案：B

3.不要靠近高压带电体是安全用电常识。但是，站在高压线上的小鸟并不会发生触电事故。这是因为( )

A.电线上有绝缘层 B.小鸟爪上的角质层不导电

C.小鸟能承受高压电 D.小鸟两爪间的电压很低

标准答案：A

4.用灭火器灭火时，灭火器的喷射口应对准火焰的( )。

A.上部 B.顶部 C.中部 D.根部

标准答案：D

5.世界上第一条地铁在1863年建于( )。

A.纽约 B.巴黎 C.阿姆斯特丹 D.伦敦

标准答案：D

职业技能考试大纲(十一)

一、测试对象

报考我校安全技术与管理(420901)、通风技术与安全管理(420503)、煤矿智能开采技术(420501)、应急救援技术(420905)、建筑消防技术(440406)专业中职学校毕业生、中等技工学校毕业生。

二、测试形式

人机对话考试

三、测试时长及分值

测试时间60分钟，满分300分

四、测试题型

单项选择标准化试题

五、测试内容或大纲

1.职业素养和职业道德

职业道德不仅表现为所有职业都必须遵循的行为准则，还表现为在具体职业活动中所形成的带有行业特点的行为准则，一个人如果要成为一个职业道德高尚的从业者,就需要有一个从认识职业道德规则到职业道德行为习惯养成的过程。考核轨道类专业学生对职业的理解，社会主义职业道德的基本规范，从业人员在职业活动中应普遍遵循的行为准则，能对生活中的职业道德行为进行分析，学法、守法、用法、护法的素养和能力。

2.数学及逻辑思维

考查学生对初等数学的基本概念、性质、法则、公式、定理的理解情况以及学生的运算求解能力、空间想象能力、推理论证能力、分析问题与解决问题的能力以及数学思想方法等。

3.力学及工程制图基础知识

力学中基本概念、类型及计算知识。学会用力学知识、思维解决生产、生活中实际问题。正确规范的绘制和阅读工程图;学生空间思维能力，以及把空间思维变成图形和立体的能力;学生仪器绘图、徒手绘图及计算机绘图的能力等。

4.生产劳动安全知识与质量管理文化

劳动安全是指在生产劳动过程中，防止中毒、车祸、触电、塌陷、爆炸、火灾、坠落、机械外伤等危及劳动者人身安全的事故发生。调动员工的生产积极性，做好安全工作，改善劳动条件;减少员工伤亡，减少财产损失，增加企业效益，促进生产的发展，安全生产意义。全面质量管理是现代质量管理发展的最高境界，掌握质量特性、质量管理基本原则、质量管理、质量检验的常用方法、现场管理和企业质量文化等。

5.生产事故应急救援基本技能

事故应急救援的基本任务、紧急救护基本常识、常用急救方法(口对口人工呼吸、心脏按压法)等。触电、火灾、溺水等事故发生时的急救知识等。

六、测试例题及标准答案

1.( )是做人的基本准则，也是社会道德和职业道德的一项基本规范。

A.诚实守信 B.办事公道

C.服务群众 D.生命至上

标准答案：A

2.我国通用的火灾报警电话为( )。

A.120 B.119

C.112 D.110

标准答案：B

3.不要靠近高压带电体是安全用电常识，但是站在高压线上的小鸟并不会发生触电事故，这是因为( )

A.电线上有绝缘层 B.小鸟爪上的角质层不导电

C.小鸟能承受高压电 D.小鸟两爪间的电压很低

标准答案：A

4.矿井气候是矿井空气的温度、( )的综合作用。

A.氧气的浓度 B.甲烷的浓度

C.风量 D.湿度和风速

标准答案：D

5.对成人进行胸外心脏按压时，双手应该( )。

A.双手掌根重叠 B.双手指重叠

C.掌心紧贴胸壁 D.手指紧贴胸壁

标准答案：B