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【办学历程】学校始建于1951年4月,由淮河能源控股集团举办。1999年,经安徽省教育厅批准开始高职招生。2000年6月,经安徽省人民政府批准,原淮南工业学院职业技术学院、淮南矿业集团高级技工学校、淮南煤炭体育运动学校,合并成立淮南职业技术学院。2021年学校获批安徽省地方技能... 详情>>
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来源:学校官网 作者:淮南职业技术学院 时间:2025-03-11 浏览量:31
一、测试对象
报考我校建筑室内设计(440106)、视觉传达设计(550102)专业中职学校毕业生、中等技工学校毕业生。
二、测试形式
机考。
三、测试时长及分值
测试时间60分钟,满分300分
四、测试题型
(一)单项选择题
共48题,每题5分,合计240分。
(二)是非题
共20题,每题3分,合计60分。
五、测试内容或大纲
(一)设计创意
1.设计创意基础
(1)设计创意概述
①设计创意的概念、意义及重要性
②设计创意的基本原则和流程
(2)创意思维训练
①头脑风暴、思维导图的创意思维方法
②创意构思能力
③设计元素与原则
2.设计创意实践
(1)设计项目策划
①设计项目的策划流程和方法
②客户需求市场调研和需求分析
(2)设计草图与表现
①手绘和软件绘图表达设计构思
②透视、构图等设计表现方法
3.设计创意提升
(1)跨学科融合设计
①设计与科技、文化、艺术等领域的融合点
②跨学科设计方法
(2)设计案例分析与评价
①国内外优秀设计案例赏析
②设计评价的方法和标准
(二)设计概论
1.设计概述
(1)设计的基本概念
①设计的基本概念与定义
②设计的范畴与分类
③设计的社会作用与意义
2.设计的历史
(1)中国设计历史概述
①上古至近现代的工艺美术发展
②重要设计流派与代表作品
(2)西方设计历史概述
①工业革命与工业设计的诞生
②现代主义与包豪斯学院
③当代设计发展趋势
3.设计的原理与过程
(1)设计原理
①设计的艺术性原理
②设计的科学性原理
③设计的技术性原理
(2)设计的要素
①设计要素的功能性
②设计要素的技术性
③设计要素的艺术性
④设计要素的市场性
(3)设计过程与创造方法
①产品设计步骤与程序
②创造活动与创造方法
③设计定位与实施策略
(三)三大构成
1.基础理论知识
(1)平面构成
①点、线、面的定义
②点、线、面构成的性质
③平面构成在设计中的运用
④平面构成的形式美法则
(2)色彩构成
①认识色彩的基本属性
②色彩的认知
(3)立体构成
①点、线、面、体在立体构成中的作用及特点
②立体构成中的空间形态及空间感的营造方法
③立体构成中的形式美原则
2.技能实践训练阶层
(1)平面构成实践
①平面构成的组合、排列
②肌理在平面构成中的运用
(2)色彩构成实践
①色彩的对比
②色彩的调和
(3)立体构成实践
①立体构成的材料
②立体构成空间中的运用
六、测试例题及答案
(一)单项选择题
1.Photoshop简称“Ps”软件,主要可以进行( )操作。
A.图形图像设计
B.文字设计
C.动画设计
D.以上都对
答案:D
2.造型艺术领域最基础的学科是( )。
A.素描
B.国画
C.水彩
D.油画
答案:A
3.“三大构成”是艺术设计学科的基础课程,它包含( )构成。
A.立体构成
B.平面构成
C.色彩构成
D.以上三个选项都是
答案:D
(二)是非题
4.红、蓝、黄是色彩的三原色。( )
答案:对
5.“平面构成”不是“三大构成”体系中的内容。( )
答案:错( )