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来源：洛阳科技职业学院 作者：洛阳科技职业学院 时间：2023-02-17 浏览量：581
在互联网+的引领下，信息与数字工程学院充分结合自身优势，顺应信息产业趋势，以提高质量、促进就业为着力点，深度构建高职院校基于应用技术为驱动的核心模式，大力开展从行业到专业、从企业到职业的产教融和校企合作模式。
计算机应用技术：培养具有前端系统设计与开发、数据分析与处理、网络系统管理等方面基本知识与技能，能够在网络信息类企事业单位从事网站设计与开发、系统管理与维护、信息产品设计与技术支持等工作的高素质技术技能型人才。
虚拟现实技术应用：培养学生虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画游戏制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增强现实技术应用与项目设计以及游戏程序开发等工作的高素质技术技能人才。
大数据技术：掌握大数据运维、大数据采集与预处理、大数据分析及可视化等前沿技术，培养适应新形势下新兴的“互联网+”专业的高素质技能复合型人才。
物联网应用技术：掌握物联网应用系统的软硬件设计、开发、集成、维护等技能，培养物联网硬件开发、嵌入式系统设计、网络运维等应用型人才。
智能产品开发与应用：掌握智能产品设计、软硬件开发、调试、检测和维护等技能，从事智能家居电子产品开发、智能生活场景规划、系统集成布局以及运行维护等工作的应用型人才。
计算机网络技术：主要培养具备计算机网络和网络工程等方面基本知识和技能，能够进行网络安装维护、网络管理、网络软件部署、系统集成、计算机软硬件方面的维护与营销、数据库管理的专门技术人才。
云计算技术应用：培养云计算工程技术人员，能够从事云计算系统部署与运维、云资源管理、云应用与服务、云计算应用开发、服务器虚拟化的配置和运维、常见虚拟化技术产品的功能实现以及资源规划等工作的高素质技术技能人才。
移动互联应用技术：培养能够从事移动互联应用程序开发移动互联终端应用开发、移动互联应用集成和测试、移动互联应用技术支持工作的高素质技术技能人才。
软件技术专业：河南省普通高等学校学科专业重点建设专业，该专业以软件开发和软件测试为主要方向，职业面向有软件工程师、全栈工程师、软件测试工程师、微信小程序开发工程师、移动应用 UI 设计师等岗位，旨在培养文化基础牢固、人文素养全面、体质人格健全的新时代技能型人才。
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