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阜阳职业技术学院

公办 专科 已关注:720人 关注
安徽/阜阳     类型:理工类     创办时间:1956     主管部:安徽省     院校人气:274434
院校特色:

国家骨干

省级示范

现代学徒制试点单位

校训:敦品 励行 技强 业精
占地面积:1115亩
住宿条件:六人间、八人间、空调、
在校生数:18000余人

学院简介

阜阳职业技术学院是一所由阜阳市人民政府举办的公办全日制普通高等学校。学校创办于1956年,1984年教育部首批教育学院,1998年始办高等职业教育,2001年改制更名为阜阳职业技术学院。学校对接地方特色产业,确定了“以农学为基础,以工科为主干,多学科、多专业协调发展”的办学定... 详情>>

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招生动态

阜阳职业技术学院2023分类招生校考大纲

来源:阜阳职业技术学院    作者:安徽考哪儿     时间:2023-03-29     浏览量:1271


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  2023年分类考试招生职业适应性测试(普高)

  (本大纲适用于:面向普通高中、乡村医生定向委托培养考生)根据《安徽省 2023 年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法的通知》 (皖招考〔2023〕6 号)要求,制定本职业适应性测试大纲。

  一、测试目标

  通过职业适应性测试,考查考生未来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质。

  二、测试对象

  报考我校且分类考试文化素质测试合格的高中毕业生以及参加高考报名时在“毕业类别”填写“高中毕业”的退役军人、下岗职工、农民工、高素质农民等社会群体考生。

  三、测试形式

  闭卷,笔试。

  四、测试时间及分值

  测试时间为 90 分钟,试卷满分 300 分(每题 2.5 分,共 120 题)。

  五、考试题型

  考试题型为单项选择题。

  六、测试内容及分值比例

  职业适应性测试内容包括“思想道德和健康素质”“应用分析能力”“理解与沟通交流能力”“职业素养”四个模块。各模块分值比例具体如下:

  测试模块分值比例一览表

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  模块一 思想道德和健康素质主要内容

  思想道德素质主要考查考生的政治素质、思想素质、道德素质、时事政治和法律常识,具有正确的人生观、价值观和世界观,对伦理道德、社会公共道德有清晰的认知,具备良好的公民道德素质。健康素质主要考查考生对健康知识的掌握程度,具有健康素养基本知识和理念、健康生活方式与行为、情绪调节和自控力,乐观开朗、积极上进、能冷静地处理问题,具有较强的安全意识。

  模块二 应用分析能力主要内容

  应用分析能力主要考查考生对知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决问题的能力,能够综合运用所学知识对社会科学领域的现象、问题和观点进行分析、归纳、判断、推理和应用。

  模块三 理解与沟通交流能力主要内容

  理解与沟通交流能力主要考查考生理解性阅读、信息表达与沟通、人际交往礼仪及团队协作能力,能够全面把握给定资料的内容,对内容进行归纳整理并能准确提炼观点,能够正确使用沟通艺术,有效传递思想、观点、情感、意见等信息。

  模块四 职业素养主要内容

  职业素养主要考查考生现代职场应具备的职业品德、职业纪律及职业责任感,对职业以及影响职业生涯的因素理解,职业倾向与认知、职业愿景、创业创新意识等。

  七、参考资料

  本测试采取标准化测试,无指定参考教材。

  2023年分类考试招生职业技能测试(中职)

  土木建筑类

  (本大纲适用于:建筑工程技术、建设工程管理、工程造价、建筑装饰技术、建筑室内设计、园林工程技术、建筑消防技术专业)

  根据《安徽省 2023 年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法的通知》(皖招考〔2023〕6 号)要求,制定本职业技能测试大纲。

  一、测试目标

  通过职业技能测试,考查考生专业能力和技术技能两方面的知识与能力。

  二、测试对象

  报考我校且分类考试文化素质测试合格的中职毕业生以及参加高考报名时在“毕业类别”填写“中职毕业”的退役军人、下岗职工、农民工、高素质农民等社会群体考生。

  三、测试形式

  专业能力测试:闭卷,笔试;技术技能测试:实际操作。

  四、测试时间及分值

  专业能力测试时间为 60 分钟,试卷满分 100 分(笔试每题 2.5分);技术技能测试考核时间为 10 分钟,满分 200 分。

  五、考试题型

  专业能力测试题型为单项选择题,技术技能测试为面试。

  六、测试内容及分值比例

  职业技能考试包括专业能力测试和技术技能测试,专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据,重点考察综合专业能力;技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据,充分体现岗位技能、通用技术等内容。各模块分值比例具体如下:

  

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  模块一 专业能力测试主要内容

  1.土木工程概论;

  2.建筑工程制图基本知识;

  3.建筑材料基础知识;

  4.建筑构造基础知识;

  5.建筑施工技术基础知识;

  6.建筑工程安全与法律法规基础知识。

  模块二 技术技能测试主要内容

  测试内容主要分为:职业基本能力和专业认识。

  1.职业基本能力。包括交流与理解能力、基本表达能力。

  2.专业认知:主要包括建筑常识、建筑材料与检测、建筑构造、建筑安全常识。具体如下:

  (1)建筑常识

  ①认知国内外常见名建筑。

  ②辨认常见的建筑材料和施工工艺。

  ③了解常见的建筑工程机械及其作用。

  ④熟悉常见工程图例。

  (2)建筑材料与检测

  ①熟悉建筑工程中常用的材料种类。

  ②水泥:理解硅酸盐水泥分类、硅酸盐水泥的凝结与硬化过程及影响因素。

  ③混凝土:理解普通混凝土的原材料组成、各组成成分对混凝土性能的影响。

  ④建筑砂浆:理解砂浆的组成材料。

  ⑤建筑钢材:理解钢材的分类、主要化学成分对钢材性能的影响;

  了解钢筋的冷加工方法。

  ⑥墙体材料:识记砌墙砖、砌块的分类,理解其应用。

  (3)建筑构造

  ①理解建筑物结构形式基本种类及建筑结构构造组成。

  ②基础:理解基础的类型与构造。

  ③ 墙体:依据材料与施工方法的不同,理解墙体的基本种类。

  ④ 楼地面:识记楼板、地坪的装饰类型。

  ⑤ 屋顶:识记常见屋顶类型和屋面的基本构造组成。

  (4)建筑安全常识

  ①安全标识:能够识读常见的建筑安全标识。

  ②安全三宝:理解安全帽、安全带、安全网的正确使用方式。

  ③ 施工安全:理解常见安全施工注意事项,判断常见施工不安全

  行为。

  七、评分标准

  

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  八、参考资料

  参考教材:

  (1)建筑材料(第二版),毕万利,高等教育出版社;

  (2)建筑识图与构造,吴舒琛,高等教育出版社;

  (3)建筑施工工艺(第 2 版),危道军,高等教育出版社;

  (4)建筑装饰施工技术,赵刘娜,高等教育出版社。

  生物基础类

  (本大纲适用于:园艺技术、食品检验检测技术专业)

  根据《安徽省 2023 年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法的通知》(皖招考〔2023〕6 号)要求,制定本职业技能测试大纲。

  一、测试目标

  通过职业技能测试,考查考生专业能力和技术技能两方面的知识与能力。

  二、测试对象

  报考我校且分类考试文化素质测试合格的中职毕业生以及参加高考报名时在“毕业类别”填写“中职毕业”的退役军人、下岗职工、农民工、高素质农民等社会群体考生。

  三、测试形式

  专业能力测试:闭卷,笔试;技术技能测试:实际操作。

  四、测试时间及分值

  专业能力测试时间为 60 分钟,试卷满分 100 分(笔试每题 2.5分);技术技能测试考核时间为 30 分钟,满分 200 分。

  五、考试题型

  专业能力测试题型为单项选择题,技术技能测试为实际操作。

  六、测试内容及分值比例

  职业技能考试包括专业能力测试和技术技能测试,专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据,采用笔试考试,重点考查综合专业能力;技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据,以操作考试为主,充分体现岗位技能、通用技术等内容。

  各模块分值比例具体如下:

  测试模块分值比例一览表

  

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  模块一 专业能力测试主要内容

  1.掌握必备的化学基础知识;

  2.掌握化学检测的基础理论知识及基本要求;

  3.熟悉实验室安全管理规范和防护知识;

  4.熟悉生物学基本知识;

  5.掌握食物营养基本知识。

  模块二 技术技能测试主要内容

  1.具备实验室安全、卫生意识;

  2.能正确制作临时装片;

  3.掌握显微镜的基本结构和使用前准备工作;

  4.能正确完成显微镜的使用及保养;

  5.能正确手绘洋葱表皮细胞结构图。

  七、评分标准

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  八、参考资料

  1.本测试采取标准化测试。

  2.参考教材:

  (1)《国家职业资格培训教材:化学检验工(初级)(第 2 版)》,机械工业出版社;

  (2)《普通生物学(第 2 版)》,员冬梅、徐启红主编,化学工业出版社

  装备制造类

  (本大纲适用于:数控技术、机电一体化技术、工业机器人技术、新能源汽车技术、汽车检测与维修技术专业)

  根据《安徽省 2023 年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法的通知》 (皖招考〔2023〕6 号)要求,制定本职业技能测试大纲。

  一、测试目标

  通过职业技能测试,考查考生专业能力和技术技能两方面的知识与能力。

  二、测试对象

  报考我校且分类考试文化素质测试合格的中职毕业生以及参加高考报名时在“毕业类别”填写“中职毕业”的退役军人、下岗职工、农民工、高素质农民等社会群体考生。

  三、测试形式

  闭卷,笔试。

  四、测试时间及分值

  测试时间为 90 分钟,试卷满分 300 分。

  五、考试题型

  共四大题,判断题 10 题,50 分;选择题 10 题,50 分;绘制组合体三视图,100 分;论述题,100 分。

  六、测试内容及分值比例

  测试模块分值比例一览表

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  模块一 专业能力测试主要内容

  1.制图基本知识与技能。

  2.投影法及三视图。

  3.基本体的三面投影及其表面交线。

  模块二 技术技能测试主要内容

  1.轴测图。

  2.组合体。

  3.图样表达方法。

  4.零件图。

  七、评分标准

  

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  八、参考资料

  本测试主要考察机械制图知识,建议复习参考书:刘青山,亓华.

  机械制图[M].合肥:中国科学技术大学出版社,2021.

  电子信息类

  (本大纲适用于:计算机应用技术、计算机网络技术、物联网应用技术、信息安全技术应用专业)

  根据《安徽省 2023 年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法的通知》 (皖招考〔2023〕6 号)要求,制定本职业技能测试大纲。

  一、测试目标

  通过职业技能测试,考查考生专业能力和技术技能两方面的知识与能力。

  二、测试对象

  报考我校且分类考试文化素质测试合格的中职毕业生以及参加高考报名时在“毕业类别”填写“中职毕业”的退役军人、下岗职工、农民工、高素质农民等社会群体考生。

  三、测试形式

  闭卷,笔试(机试)。

  四、测试时间及分值

  测试时间为 90 分钟,试卷满分 300 分,专业能力测试共 40 题每题 2.5 分,技术技能测试共 4 题总分 200 分。

  五、考试题型

  专业能力测试为笔试(机试),题型为单项选择题。技术技能测试为机试,题型为上机操作题。

  六、测试内容及分值比例

  职业技能考试包括专业能力测试和技术技能测试,专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据,重点考察综合专业能力;技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据,充分体现岗位技能、通用技术等内容。

  各模块分值比例具体如下:

  测试模块分值比例一览表

  

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  模块一 专业能力测试主要内容

  1.计算机的发展史、特点、分类及应用领域;

  2.计算机体系结构、软硬件系统的组成及工作原理;

  3.数制转换、信息的编码表示与存储;

  4.计算机网络的基本概念、Internet 及其服务,主要包括 TCP/IP协议与 IP 地址、计算机主机域名、Internet 接入方式和 Internet服务等,信息安全的基本概念、面临的主要威胁、计算机病毒;

  5.新一代信息技术的相关概念,包括物联网、人工智能、大数据、区块链、数字孪生、元宇宙等;

  模块二 技术技能测试主要内容

  1.Windows 操作系统及常用工具软件的使用;

  2.Word 文字处理软件的基本应用,包括:Word 的基础知识,Word的文件操作和文本编辑,Word 的格式与排版,Word 的模板与样式,Word 表格的建立与编辑,Word 中图形的制作与编辑,Word 对象的插入,Word 文档的打印;

  3.Excel 电子表格软件的基本应用,包括:Excel 的基础知识,工作表的建立与编辑,公式与函数的使用,数据处理,图表的使用;

  4.计算机网络的基本操作,包括网络硬件功能和常用网络应用软件的使用,具体包括网络配置的查看、IP 地址的查看与配置等;

  5.Edge 浏览器的使用、电子邮件的收发。

  七、评分标准

  

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  八、参考资料

  参考书目:《信息技术(基础模块)》,科学出版社,ISBN:9787030727787。

  旅游交通类

  (本大纲适用于: 酒店管理与数字化运营 专业、高速铁路客运服务专业、空中乘务专业)

  根据《安徽省 2023 年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法的通知》 (皖招考〔2023〕6 号)要求,制定本职业技能测试大纲。

  一、测试目标

  通过职业技能测试,考查考生专业能力和技术技能两方面的知识与能力。

  二、测试对象

  报考我校且分类考试文化素质测试合格的中职毕业生以及参加高考报名时在“毕业类别”填写“中职毕业”的退役军人、下岗职工、农民工、高素质农民等社会群体考生。

  三、测试形式

  专业能力测试:闭卷笔试;技术技能测试:面试。

  四、测试时间及分值

  笔试测试时间为 60 分钟,试卷满分 100 分(笔试每题 2.5 分)。

  面试测试时间为 5-10 分钟,现场抽取题目并回答。满分 200 分。

  五、考试题型

  笔试考试题型为单项选择题。

  面试包括仪容仪表、中文自我介绍、命题问答和才艺展示。其中考生按照有关规定随机抽取题目,准备 1 分钟。

  六、测试内容及分值比例

  职业技能考试包括专业能力测试和技术技能测试,专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据,重点考察综合专业能力;技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据,充分体现岗位技能、通用技术等内容。

  面试主要考查考生在身体条件(身高要求、五官端正、无色盲色弱、身材匀称、身体裸露部位无明显疤痕、无纹身等)、自我表现展示力、沟通能力和综合素质等方面是否基本具备本专业学习要求。

  各模块分值比例具体如下:

  测试模块分值比例一览表

  

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  模块一 专业能力测试主要内容

  1.学生基础知识,主要测试内容为科技常识、人文常识、时事政治、生活常识等。

  2.学生职业能力,包括职业认知能力、思想道德素养、心理健康、信息技术基本知识、沟通交流合作意识与分析、解决问题的能力等内容。

  模块二 技术技能测试主要内容

  面试分为仪容仪表(贯穿面试全过程)、中文自我介绍(2 分钟)、命题问答(2 分钟)和才艺展示(2 分钟)四个环节。

  1.仪容仪表:衣着整洁,仪表得体,举止大方,身高、体重、视力、听力等符合职业特点(高铁和空乘专业要求较严格);五官端正,姿态自然,肢体表达得当,身体裸露部位无明显疤痕。

  2.中文自我介绍:要求考生做一段简短的自我介绍,考查学生发音、语调、表情、流畅度、普通话和亲和力。

  3.命题问答:通过抽签确定问答题,每位学生抽取 2 道题进行回答,问答题是服务意识及应急处置方面的内容。主要考查考生的语言表达能力、思辨能力、逻辑思维能力、应急处理能力和知识面。

  4.才艺展示:表演有内涵、优美、自然。包括唱歌、跳舞、朗诵、节目主持、魔术、乐器、体育运动、模特展示等,考生自行选择其中一项进行展示即可。

  七、评分标准

  

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  八、参考资料

  本测试采取标准化测试,无指定参考教材。

  财经商贸类

  (本大纲适用于:大数据与会计、市场营销、电子商务、现代物流管理专业)

  根据《安徽省 2023 年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法的通知》 (皖招考〔2023〕6 号)要求,制定本职业技能测试大纲。

  一、测试目标

  通过职业技能测试,考查考生专业能力和技术技能两方面的知识与能力。

  二、测试对象

  报考我校且分类考试文化素质测试合格的中职毕业生以及参加高考报名时在“毕业类别”填写“中职毕业”的退役军人、下岗职工、农民工、高素质农民等社会群体考生。

  三、测试形式

  闭卷,笔试。

  四、测试时间及分值

  测试时间为 90 分钟,试卷满分 300 分(笔试每题 2.5 分)。

  五、考试题型

  考试题型为单项选择题。

  六、测试内容及分值比例

  测试模块分值比例一览表

  

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  模块一 专业能力测试主要内容

  1.职业素养

  主要测试考生的思想道德修养、法律法规常识、职业认知与素养、自主学习、社会责任意识、价值观念、服务意识等。

  2.专业知识

  (1)会计基本概念和相关理论以及相关的法律法规常识和知识。

  (2)电子商务的基本概念、常识和基本理论。

  (3)物流管理的基本概念、常识和基本理论;

  (4)市场营销的基本概念、常识和基本理论;商务礼仪常识。

  模块二 技术技能测试主要内容

  主要以测试考生的职业能力和学习潜力为目的,着重考核考生是否具备财经商贸类专业学习或财经商贸岗位所要求的心理素质、语言表达的能力、人际沟通的能力、分析判断与解决问题的能力以及对财经商贸类专业的认知度。

  七、评分标准

  

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  八、参考资料

  本测试采取标准化测试,无指定参考教材。

  医药卫生1类

  (本大纲适用于:护理、助产、老年保健与管理、婴幼儿托育服务与管理 专业)

  根据《安徽省 2023 年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法的通知》 (皖招考〔2023〕6 号)要求,制定本职业技能测试大纲。

  一、测试目标

  通过职业技能测试,考查考生专业能力和技术技能两方面的知识与能力。

  二、测试对象

  报考我校且分类考试文化素质测试合格的中职毕业生以及参加高考报名时在“毕业类别”填写“中职毕业”的退役军人、下岗职工、农民工、高素质农民等社会群体考生。

  三、测试形式

  专业能力测试:闭卷笔试;技术技能测试:实际操作。

  四、测试时间及分值

  笔试测试时间为 60 分钟,试卷 100 分(笔试每题 2.5 分)。操作考核为 1 个考核项目,考核时间 5-10 分钟,分值 200 分。

  五、考试题型

  笔试考试题型为单项选择题。操作考核从公布的三个项目中最终由学校确定其中一项进行操作考核。

  六、测试内容及分值比例

  职业技能考试包括专业能力测试和技术技能测试,专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据,采用笔试考试,重点考察综合专业能力;技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据,以操作考试为主,充分体现岗位技能、通用技术等内容。

  各模块分值比例具体如下:

  测试模块分值比例一览表

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  模块一 专业能力测试主要内容

  1.《人体解剖学》运动、呼吸、消化、循环等系统部分内容。

  2.《人体机能学》呼吸、消化、循环等系统部分内容。

  模块二 技术技能测试主要内容(最终由学校确定其中一项进行操作考核)

  1.项目一:六步洗手后穿脱无菌手套

  2.项目二:单人徒手心肺复苏术

  3.项目三:穿脱隔离衣和六步洗手法

  七、评分标准

  

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  八、参考资料

  主要参考:《人体解剖学》《人体机能学》《护理学基础》、《急危重症护理学》等课程教材。

  

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  医药卫生2类

  (本大纲适用于: 医学检验技术 专业、康复治疗技术专业、医学影像技术专业、药学专业)

  根据《安徽省 2023 年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法的通知》 (皖招考〔2023〕6 号)要求,制定本职业技能测试大纲。

  一、测试目标

  通过职业技能测试,考查考生专业能力和技术技能两方面的知识与能力。

  二、测试对象

  报考我校且分类考试文化素质测试合格的中职毕业生以及参加高考报名时在“毕业类别”填写“中职毕业”的退役军人、下岗职工、农民工、高素质农民等社会群体考生。

  三、测试形式

  1.笔试:专业能力测试,采用闭卷考试。

  2.操作考试:技术技能测试,考生考试现场进行操作。

  四、测试时间及分值

  1.笔试(专业能力测试):测试时间为 60 分钟,试卷满分 100 分(均为单项选择题,每题 2.5 分,共 40 题)。

  2.操作考试(技术技能测试):测试时间 5 分钟,满分 200 分(考生从给出的 3 个操作项目中随机抽取 1 项进行操作考试)。

  五、考试题型

  1.笔试(专业能力测试):均为单项选择题。

  2.操作考试(技术技能测试):现场操作演示。

  六、测试内容及分值比例

  职业技能考试包括专业能力测试和技术技能测试,专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据,重点考察综合专业能力;技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据,充分体现岗位技能、通用技术等内容。

  各模块分值比例具体如下:

  医药卫生技能 2 测试模块分值比例一览表

  

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  模块一 专业能力测试测试主要内容

  1.解剖学基础。

  2.生理学基础。

  3.临床疾病概要。

  模块二 技术技能测试主要内容

  1.七步洗手法。

  2.血压测量(使用水银血压计进行操作)。

  3.心肺复苏。

  七、评分标准

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  八、参考资料

  1.笔试参考资料

  (1)解剖学基础 主编:任晖,何希江.第 2 版.出版社:人民卫生出版社.出版时间:2022 年.

  (2)生理学基础 主编:石少婷.第 1 版.出版社:人民卫生出版社.出版日期:2016 年。

  (3)临床疾病概要 主编:迟玉香.第 1 版.出版社:人民卫生

  出版社.出版日期:2016 年。

  

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  学前教育

  (本大纲适用于:学前教育专业)

  根据《安徽省 2023 年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法的通知》 (皖招考〔2023〕6 号)要求,制定本职业技能测试大纲。

  一、测试目标

  通过职业技能测试,考查考生专业能力和技术技能两方面的知识与能力。

  二、测试对象

  报考我校且分类考试文化素质测试合格的中职毕业生以及参加高考报名时在“毕业类别”填写“中职毕业”的退役军人、下岗职工、农民工、高素质农民等社会群体考生。

  三、测试形式

  专业能力测试:闭卷笔试;技术技能测试:面试。

  四、测试时间及分值

  测试时间笔试为 60 分钟,共 40 题,每题 2.5 分,计 100 分;面试为 10 分钟,计 200 分。满分共计 300 分。

  五、考试题型

  笔试考试题型为单项选择题。面试,包括自我介绍、才艺展示及结构化面试等。

  六、测试内容及分值比例

  职业技能考试包括专业能力测试和技术技能测试,专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据,重点考察综合专业能力;技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据,充分体现岗位技能、通用技术等内容。

  各模块分值比例具体如下:

  测试模块分值比例一览表

  

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  模块一 专业能力测试主要内容

  1.职业认知与社会责任,主要考核考生对教育行业的职业道德、职业认同、教育理念、家校共育、团队协作以及社会责任、服务意识、等方面的认知与实际表现能力。

  2.掌握教育学和心理学的基础理论知识和一定的实际运用能力。

  3.科学修养和科技实践,主要考核考生在科学文化修养、科学通识性知识、现代信息技术、大数据等知识储备以及生活中的科学创新与科技实践能力。

  4.人文素养和文化应用,主要考核考生在历史、文学、政治、法律、地理、艺术、哲学以及社会热点等方面通识性知识的掌握和运用能力。

  5.生活常识和卫生保健,主要考核考生在生活观念、生活知识、营养健康、卫生知识、卫生习惯、心理保健和伤害事故处理等方面认知和基本处置能力。

  模块二 技术技能测试主要内容

  1.具备较为成熟的口语表达和沟通能力,主要考核考生语言思辨、口语技巧、交流讨论、信息分享等。

  2.具有一定艺术表现能力,不限于演唱能力、绘画能力、审美能力、舞蹈表演能力、乐器演奏能力等。

  3.处理教育教学突发事件和情景应变能力。

  七、评分标准

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  八、参考资料

  本测试笔试参考教材包括:

  1.朱宗顺 陈文华主编,《学前教育学》(第二版),北京师范大学出版社

  2.宋丽博 王颖 戚瑞丰,《学前儿童发展心理学》,首都师范大学出版社

  3.《3-6 岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》等相关幼儿园指导性文件。

  艺术类

  (本大纲适用于:美术教育、音乐教育、陶瓷制造技术与工艺专业)

  根据《安徽省 2023 年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法的通知》 (皖招考〔2023〕6 号)要求,制定本职业技能测试大纲。

  一、测试目标

  通过职业技能测试,考查考生专业能力和技术技能两方面的知识与能力。

  二、测试对象

  报考我校且分类考试文化素质测试合格的中职毕业生以及参加高考报名时在“毕业类别”填写“中职毕业”的退役军人、下岗职工、农民工、高素质农民等社会群体考生。

  三、测试形式

  面试。

  四、测试时间及分值

  测试时间为 10 分钟,专业能力测试满分 100 分,技术技能测试满分 200 分。

  五、考试题型

  面试,包括语言能力测试、才艺展示及问答等。

  六、测试内容及分值比例

  测试模块分值比例一览表

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  模块一 专业能力测试主要内容

  1.自我介绍:不限于个人介绍、兴趣爱好、专业意愿等。

  2.朗读课文:朗读材料由学校准备,考生现场抽取。

  模块二 技术技能测试主要内容

  1.技能展示:考生可提前自行准备,形式不限于声乐、舞蹈、乐器演奏、书法、绘画作品展示等。

  2.考官问答:考官根据考生的现场表现进行提问,考生回答考官提出的问题。

  七、评分标准

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  八、参考资料

  本测试采取标准化测试,无指定参考教材。

  体育类

  (本大纲适用于:社会体育专业)

  根据《安徽省 2023 年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法的通知》 (皖招考〔2023〕6 号)要求,制定本职业技能测试大纲。

  一、测试目标

  通过职业技能测试,考查考生专业能力和技术技能两方面的知识与能力。

  二、测试对象

  报考我校且分类考试文化素质测试合格的中职毕业生以及参加高考报名时在“毕业类别”填写“中职毕业”的退役军人、下岗职工、农民工、高素质农民等社会群体考生。

  三、测试形式

  面试和专业技能测试。

  四、测试时间及分值

  面试测试时间为 10 分钟,满分 100 分。体育专项技能测试时间根据考试要求确定。

  五、考试题型

  专业能力测试题型为面试;专业技能测试题型为体育专项考核。

  六、测试内容及分值比例

  职业技能考试包括专业能力测试和技术技能测试,专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据,采用面试问答,重点考察综合专业能力;技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据,以操作考试为主,充分体现岗位技能、通用技术等内容。

  各模块分值比例具体如下:

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  模块一 专业能力测试主要内容

  1.具备较为熟练的口语表达和沟通能力,主要考查考生的语言表达、交流讨论、信息分享等。

  2.具有一定体育运动展现能力,不限于体育体操、体育器械等基本动作说明展示等能力。

  3.处理突发事件和情景应变能力。

  模块二 技术技能测试主要内容

  专项技能测试。(详见附件)

  七、评分标准

  

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  八、参考资料

  本测试采取标准化测试,无指定参考教材。

  

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